[사회복지실천모델] 통합적 접근의 실천모델(단일화모델, 문제해결모델)

목차

[사회복지실천모델] 통합적 접근의 실천모델(단일화모델, 문제해결모델)

I. 단일화 모델

II. 문제해결 모델

* 참고문헌 단일화 모델(unitary model)은 세 가지 모델 즉, 첫째, 사회체계 모델, 둘째, 사회학습 혹은 문제해결 모델, 셋째, 과정 모델을 결합한 모델이다. 이 중에서도 특히 과정 모델의 내용을 강조하였다. Goldstein은 과정 모델을 조사와 평가, 의뢰와 중재 및 평가적 전략이라 하여, 사회복지실천과정의 여러 가지 단계들과 연계시켰다.

즉, 사회복지실천과정을 역할 유도 단계, 핵심 단계 및 종결단계를 통하여 반복적으로 일어나는 것으로 설명하고자 하였다. 그러고 전체 과정 모델을 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회로 구분하여 구체화된 단계와 연계시켰다. 4체계 모델이 클라이언트 체계 및 자원체계와 사회복지사와의 상호 기능을 중시한 데 비해, 단일화 모델은 사회학습에 관한 사회복지사의 기능을 더 많이 강조하였다.

사회학습을 매우 광범위한 일반적 의미로 제시하여 중요한 변화 목표로서 개인이나 소집단 체계에 한정시키지 않고 사회학습 과정을 통해 조직, 지역사회 등의 더 큰 체계들이 변화될 수 있다고 본 것이다. 또한 사회복지사가 자원을 확보하고 활용하는 것을 통해 사회를 변화시킬 수 있다고 보았다. 문제해결 모델(problem-solving model)은 Perlman(1957)에 의해 개발된 모델이다.

Perlman 은 진단주의와 기능주의의 대립을 해결하기 위해서 실용적이고 현재를 강조하는 문제해결 모델을 발전시켰다. Perlman은 문제해결 모델에서 인간의 삶 자체가 지속적인 문제해결의 과정이라고 보았다. 문제해결의 과정을 크게 세 가지 과정으로 나누어 보면, 첫째, 클라이언트의 변화를 위한 동기를 이끌어주는 것, 둘째, 클라이언트의 능력을 발휘할 수 있도록 하는 것, 셋째, 문제를 해결하는 데 필요한 원조나 자원에 접근하도록 하는 것이다.

Perlman은 "사회적 개별사회사업 : 문제해결과정(Social Casework : A Problem-Solving)에서 "개별사회사업의 과정은 체계적인 방법으로 생각과 감정을 효율적으로 행등으로 옮기는 문제해결과정"이라고 하였다. 그리고 개별사회사업의 목적은 치료가 아니고 현재의 문제에 대처하는 개인의 능력을 향상시키는