아동학대 실태와 부모 인성역량 강화 프로그램 분석

• 아동학대는 성인이 아동에게 신체적, 정신적, 성적 학대와 유기·방치로 해를 가하는 모든 행위다.
• 2019년 연차보고서에서 학대 장소의 79.5%가 가정, 가해자의 75.6%가 부모였다.
• 부모 인성역량 강화 프로그램을 분석하고 비대면 시대에 맞는 개선안을 제시한다.

아동학대의 유형

• 신체적 학대는 손이나 도구로 때려 멍, 상처, 출혈 등을 남기는 행위다.
• 정신적 학대는 언어폭력이나 정서적 고통을 주어 정서적 단절과 고립을 겪게 한다.
• 성적 학대는 성적 행위를 요구하거나 음란물을 보여 주어 발달에 부정적 영향을 준다.
• 유기와 방치는 아동을 버리거나 돌보지 않아 굶주림, 영양실조, 관계 형성 어려움을 낳는다.

통계로 본 실태

• 2018년에 비해 아동학대 신고 건수가 13.7% 증가했다.
• 신고 증가는 신고 의무 교육과 국민 인식 향상의 결과로 해석한다.
• 2019년 기준 아동학대로 사망한 아동은 42명이다.

부모 인성역량 강화 프로그램

• 가해 부모가 피해 아동과 동거하는 경우가 많아 재학대 위험이 높다는 점에서 부모 대상 예방이 중요하다.
• 자기관리, 의사소통, 심미적 감성 역량 활동 각 2개와 공동체 역량 활동 1개로 모두 7회기다.
• 성격기질 이해, 분노 조절, 듣기와 말하기, 쌍방 의사소통, 문화예술 체험, 공감, 지역사회 자원 연계 등을 다룬다.

프로그램 분석

• 학대 부모가 체벌을 훈육으로 여기는 인식을 꼬집었다.
• 부모 인성교육을 아동학대 예방의 근본적인 해결안으로 제시했다는 점에서 의의가 있다.

개선방안과 결론

• 코로나19 이전에 개발되어 비대면 진행 방식이 없다는 점이 아쉽다.
• 온라인 도구를 활용한 활동 방법과 내용으로 개선할 필요가 있다.
• 보건복지부는 일시보호시설 충원, 장기 미등교 아동 안전 확인, 보호·치료 인프라 구축 등의 대응체계를 마련하고 있다.
• 부모가 학대를 훈육이나 교육으로 여기는 인식부터 개선되어야 아동학대를 미리 막을 수 있다고 강조한다.

자주 묻는 질문

• Q. 아동학대는 어떤 유형으로 나뉘는가?
  A. 신체적 학대, 정신적 학대, 성적 학대, 유기와 방치로 나뉘며 각각 신체 상처, 정서적 고립, 발달 손상, 영양실조와 관계 형성 어려움 같은 피해를 남긴다.
• Q. 아동학대는 주로 어디서 누구에게 일어나는가?
  A. 2019년 연차보고서에 따르면 학대 장소의 79.5%가 가정이고 가해자의 75.6%가 부모다.
• Q. 분석한 프로그램은 어떻게 구성되는가?
  A. 자기관리, 의사소통, 심미적 감성, 공동체 역량을 기르는 7회기 활동으로 구성된다.
• Q. 프로그램의 의의는 무엇인가?
  A. 부모 인성교육을 아동학대를 예방하는 근본적인 해결안으로 제시했다는 점이다.
• Q. 어떤 개선안을 제시하는가?
  A. 비대면 시대에 맞게 온라인 도구를 활용한 활동 방법과 내용으로 바꾸자는 것이다.

정리

아동학대의 유형과 2019년 통계로 실태를 확인하고, 부모 인성역량 강화 프로그램을 근본적 예방책으로 평가하면서 비대면 환경에 맞춘 개선을 제안한다.

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