해외여행을 다니면서 세계들에 대한 관심이 매우 커졌다. 유튜브 시청 또한 세계 여행을 다니는 유튜버를 시청하고 있을 정도로 해외에 관심이 많다. 코로나 19로 인하여 이동이 쉽지 않을 때 대리 만족을 할 수 있었기 때문이다.

해외여행을 갔을 때, 그 나라만의 문화와 그 나라의 고유 유적지를 현지인을 통해 듣기도 보기도 하였다. 이번에 세계의 역사를 배우면서 그간 몰랐던 사실을 알게 되어 배움의 즐거움이 있었다. 세계의 역사를 쉽지 않은 역사와 우리와 굳이 상관없을 것 같은 역사라고 일전에는 생각해왔지만 오늘날의 나에게는 나의 세계관을 확장시켜 줄 수 있는 통로라 생각한다.

동시대에 여러 나라에서 일어난 일들을 파악해보고, 호기심을 갖고 하나씩 배워보면 좋은 지식이자 지혜를 기를 수 있을 것이라 생각한다. 냉전과 그리고 탈냉전을 거치면서 세계의 판도나 역학구도가 많이 달라졌다. 미국의 세계적인 위상 또한 날로 높아지고 있다.

미국의 뿌리를 보자면 유럽의 과거와 연결되고 있고, 현재 자본주의 체제를 만들어낸 사람들은 유럽 혹은 서양 사람들이다. 이러한 사실들은 오늘날 우리나라의 현대사와 밀접한 연관성을 가지고 있다. 모든 역사는 함께 이어져 있으며, 우리의 역사도 세계의 역사의 한부분이며 함께 동반적으로 얽혀있다.

제 1부에서는 동아시아의 역사로써 중국 문명의 형성과 통일제국의 출현, 그리고 중국 문명의 지원과 고대 국가의 성장에 대해 배우고, 한족, 정복왕조, 중앙전쟁과 중화제국의 건립과 붕괴되는 과정을 배우게 된다. 민중의 동향과 지배층에 개혁 시도, 서로의 이념갈등이 주되다. 현대 중국이 오늘날 왜 이런 선택을 하고 있는지 알 수 있으려면 현대 중국의 전개라는 역사 챕터를 공부하는데 도움이 되었다.

국공 내전과 중화인민공화국의 수립과 대약진운동과 실패 그리고 10년 동란 개혁개방, 4대 현대화의 개시 등 오늘날 중국인의 생활에 대해 계속 나타나고 있다. 우리나라에게도 많은 영향을 미치는 중국의 역사 또한 매우 중요함을 알게 되었다. 우리의 역사를 바로알고 앞으로 대응해 나가려면 위와 같은 세계사의 역사 또한 잘 알아야 할 것이다.

제 2부 고대 지중해 세계는 오리엔트 문명과 알렉산드로스 동방원정과 헬레니즘에 대해, 그리고 로마공화정의 전개와 그리스 로마의 유산 등을 배운다. 서양 중세의 사회와 문화에서는 십자군전쟁과 중세의 문화, 중세의 조락과 새로운 시대의 등장, 중세 봉건사회의 수립 주종제와 지방붕권제, 장원제 등을 배운다. 제 8장 유럽 국가 체제의 수립에서는 절대주의 체제의 수립이 가장 흥미로웠고, 에스파냐와 포루투칼의 역사 또한 알게 되어서 좋았다.

제 9장은 르네상스와 종교개혁 그리고 계몽주의에 대해 배울 수 있었고, 프랑스 혁명은 제 10장에서 그 배경과 전개, 종식,성과 등 과정들을 알 수 있었다. 그 외 제 11장 제 12장 등 러시아를 포함한 각 유럽 미국의 역사들을 쉽고 재밌게 학습할 수 있다.

학습방향은 연도별로 정리를 해 보는 것이다. 같은 연도에 각각의 나라에는 가장 큰 이슈는 무엇인지 정리해 보는 것이다. 이러한 학습 방향은 개연성에 더욱 초점이 맞춰져 있어서, 시대별로 기억하기도 쉬울 뿐만 아니라 우리의 학습 흐름에 오래 기억에 남을 것이다. 예를 들어서 동아시아와 중앙아시아, 유럽, 미국, 남미 등을 나뉘어서 각 연도별 서로 다른 인종과 다른 나라 사람들이 어떠한 것에 집중하고 있었으며, 무슨 이유로 사건이 일어났고, 그러한 계기로 어떤 결말이나 결론이 나왔는지 집중해서 공부한다면 더욱 효율 적일 것이다.

나아가 우리나라에 미치는 영향 또한 체크한다면 더욱 재밌는 학습 방향이 될 것이라 생각 한다. 학습방법으로는 오늘날의 주요한 역사적 이슈에 대해 과거 세계사와 연관지어 생각해 보는 것이 학습방향에 효과적일 것이다.