→ Lisa is a teacher who teaches science. Lisa는 과학을 가르치는 선생님이다. → 위 문장에서는 who가 두 번째 문장의 she와 두 문장을 연결할 때 필요한 접속사 ‘and'의 역할을 하고 있다.

→ There is a man who wants to see you. ( 선행사가 사람, 생략한 대명사는 주격) 당신을 보기를 원하는 남자가 있습니다. → A scale is a device which measures weight. (선행사가 사물, 생략한 대명사는 주격) 저울은 무게를 측정하는 장치이다.

c. J.K.Rowling is a female writer. + I want to see her. → J.K.Rowling is a female writer whom I want to see. (선행사가 사람, 생략한 대명사는 목적격) J.K. Rowling은 내가 보고 싶어 하는 여성작가이다. → This is the car which I bought last month. (선행사가 사물, 생략한 대명사는 목적격) 이것은 내가 지난 달에 산 차이다. → I saw a guy whose hair color was pink. (선행사는 사람, 생략한 대명사는 소유격) 나는 머리카락 색깔이 핑크색인 남자를 보았다.

③ 없앤 대명사 ‘he’가 주격이고, 선행사의 종류는 사람이기 때문에 사람을 나타내는 주격관계대명사 who 혹은 that을 쓴다. ( 위의 표 참고해주십시오.)

④ We need a person 다음에 관계대명사 who 혹은 that을 적고 없앤 he가 있는 문장의 나머지부분 -can play the guitar -을 그 뒤에 적는다. → 완성된 문장은 We need a person who[that] can play the guitar. (우리는 기타를 칠 수 있는 사람이 필요하다) 2) The boy looks so sad. + His dog is sick.

③ his는 소유격이고 the boy는 사람이므로 사람 + 소유격의 관계대명사는 whose이다. 앞 문장의 제일 끝 sad 다음이 아니라 선행사 the boy 바로 다음에 관계대명사절을 써야 한다. 선행사 The boy까지 적은 후, 관계대명사 whose를 쓰고 ‘dog is sick’을 순서대로 적는다.

→ The boy whose dog is sick~ ⑤ 선행사 the boy가 있는 문장에서 선행사 다음의 나머지부분 looks so sad가 남아 있다. ‘The boy whose dog is sick’ 다음에 ‘looks so sad’를 쓴다.

(자신의 개가 아픈 그 소년은 슬퍼 보인다.) 3) The woman left for India. + I wanted to meet her. ④ The woman + whom[that] + I wanted to meet~ ⑤ 선행사가 있는 문장의 나머지 부분 left for India가 남아 있기 때문에 그 뒤에 적는다.

→ 완성된 문장은 The woman whom[that] I wanted to meet left for India. ( 내가 만나기를 원했던 그 여성은 인도를 향하여 떠났다. ) 4) Jason liked the pictures. + I took them. ④ Jason liked the pictures + which[that] + I took.