영유아 발달단계별 특성과 영유아교사의 역할

• 발달은 순서가 있지만 속도는 일정하지 않고 민감기가 있다.
• 영아기는 짧은 기간에 급격한 발달이 일어나는 결정적 시기다.
• 보육교사에게는 인성적 자질과 전문적 자질이 함께 필요하다.
• 보육교사의 전문성을 낮게 보는 사회 인식이 문제로 지적된다.

문제 제기

• 많은 영유아가 보육시설에서 교사의 돌봄을 받으며 자란다.
• 부모들은 안전하고 수준 높은 보육을 원한다.
• 하지만 보육교사의 전문성은 사회적으로 낮게 평가된다.
• 현장 교사들은 업무에 대한 혼란과 갈등을 겪는다.

발달의 정의와 원리

• 발달은 유전과 환경의 상호작용에 따른 질적, 양적 변화다.
• 발달에는 일정한 순서가 있다.
• 각 영역은 서로 밀접하게 연결되어 영향을 준다.
• 속도는 일정하지 않고 최적의 시기인 민감기가 있다.

신체 발달

• 1세 체중은 출생 때의 약 두 배, 2세에는 약 네 배다.
• 머리 비율은 출생 때 몸의 1/4에서 1세에 1/5로 줄어든다.
• 성인이 되면 머리는 몸의 약 1/8이 된다.
• 운동 기능은 머리에서 발끝, 중심에서 주변, 전체에서 부분으로 발달한다.

인지, 언어, 정서 발달

• 출생~2세는 감각운동기로 감각 탐색과 모방으로 배운다.
• 2~7세는 자기중심성과 보존 개념 부족, 상징 활동 증가가 특징이다.
• 언어 습득 속도는 유전과 환경에 따라 개인차가 크다.
• 정서는 미분화된 흥분에서 쾌·불쾌, 슬픔·분노·공포로 나뉜다.
• 2세 무렵에는 성인이 보이는 거의 모든 정서를 표현한다.

지도성과 인성적 자질

• 지도성은 집단과정, 영향력, 설득, 권력관계 등 여러 견해로 설명된다.
• 현장 교사들은 사랑과 애정을 가장 중요한 덕목으로 꼽았다.
• 개인차가 큰 영아를 조급해하지 않고 기다려 주는 인내가 필요하다.
• 학부모까지 여유 있게 대하는 내적 여유도 중요하다.

전문적 자질과 역할

• 교육과정과 발달 특성에 대한 정확한 지식이 필요하다.
• 윤리의식과 건전한 태도를 갖추어야 한다.
• 건강과 안전, 응급상황에 대처할 수 있어야 한다.
• 보호를 넘어 발달과 복지, 지역사회까지 아우르는 서비스를 제공한다.

영아기 신체 성장

자주 묻는 질문

• Q. 발달의 원리에는 무엇이 있나요?
  A. 순서가 일정하고, 영역 간에 서로 영향을 주며, 속도가 일정하지 않고 민감기가 있다는 점이다.
• Q. 보육교사에게 가장 중요한 인성적 자질은 무엇인가요?
  A. 현장 교사들은 사랑과 애정을 가장 중요한 덕목으로 꼽았다.
• Q. 보육교사를 둘러싼 사회적 문제는 무엇인가요?
  A. 요구되는 역할은 많지만 전문성을 낮게 평가하는 사회 인식 때문에 교사들이 혼란과 갈등을 겪는다는 점이다.

정리

영유아기는 발달의 결정적 시기이므로 보육교사는 발달 특성에 대한 전문 지식과 사랑, 인내 같은 인성적 자질을 함께 갖추어야 하며, 사회 역시 보육교사의 전문성을 인정하고 지원해야 보육의 질이 높아진다고 정리한다.

함께 보면 좋은 캠퍼스다운 레포트

• 영유아발달 토론: 아동의 문제행동에 대한 행동주의적 접근법의 공헌과 문제점
• 영유아발달 관련 업무와 Piaget 이론과 Vygotsky 이론
• 보육교사의 자질에 관한 이론과 나의 보육교사 자질의 부족한