1페이지는 원본 그대로, 2페이지부터는 흐리게 미리 보여 드려요. 구매하면 원본 파일 전체를 바로 다운로드할 수 있어요.
리더십의 정의와 효과성, 허시·블랜차드 상황모형과 아지리스 이론으로 진단한 병동 구성원 성숙도와 수간호사 리더십 글자 크게 보기
※ 1페이지는 원본 그대로 미리 볼 수 있어요. 구매하면 원본 파일 전체를 바로 다운로드할 수 있어요.
병동 구성원의 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 성숙·미성숙 이론에 비추어 진단하고, 그 집단에 맞는 리더 행동 스타일을 정리해 본 자료입니다. 리더십의 정의와 여섯 가지 속성, 셀즈니크와 유클이 말한 리더십의 기능과 효과성부터 차근차근 짚고 넘어갑니다. 명령형, 설득형, 참여형, 위임형 네 가지 리더십 유형이 구성원의 준비 수준에 따라 어떻게 달라져야 하는지도 구체적으로 설명되어 있습니다. 아지리스가 말한 미성숙에서 성숙으로 가는 일곱 가지 변화와 개인과 조직이 부딪히는 이유도 함께 정리했습니다. 실제 병동에서 수간호사가 감독자형 리더십에 머물러 있는 모습을 짚고, 촉진자형으로 바뀌어야 하는 이유까지 이어집니다. 간호관리학, 조직행동론 과제나 리더십 관련 발표 준비에 바로 참고하시기 좋은 자료입니다.
병원에 있어서 간호조직은 간호단위의 구성원들이 갖게 되는 공통적인 가치관 혹은 신념들이나 그들의 사고와 행동에 영향을 주는 여러 가지의 행동양식이 모인 곳이라고 볼 수 있다. 간호조직의 문화들은 병원 전반에 있는 지대한 영향을 주게 되며, 간호조직의 성공에 중요한 부분을 차지하는 등의 모습을 보이기도 한다. 일반적으로 병동의 구성원들의 성숙도를 바라보면 개개인은 성숙하다고 느끼는 부분이 많이 있으나 다른 사람의 입장에서는 미성숙하다는 부분이 없지않게 보이기도 한다. 자신의 틀림을 인정하지 않는 태도를 보이며 후에 불만을 쌓아놓고 있는 모습을 통하여 아직까지는 성숙하지 못한 모습이라는 것을 알 수 있게 된다. 또한 수간호사에 대한 리더십을 살펴보면 일반적으로 명령형, 감독자형의 리더십을 수행하고 있는 것을 살펴볼 수 있었다. 마치 일반간호사들이 자신의 업무를 잘 이행하고 있는지를 감독하고 있는 듯한 인상을 많이 주고 있으며, 통제가 주가 되는 전통적인 관리방식에 너무 집착하는 듯한 인상을 주는 등, 고객중심의 능동적이면서 효과적인 병동울 운영하는 것에 대한 역기능을 불러일으킬 수 있다고 보인다. 그렇기 때문에 일반간호사들이 수간호사의 리더십을 촉진자형으로 인식할 수 있도록 수간호사들, 즉 리더들이 가지고 있는 인식의 변화와 일반간호사들에 대한 적극적인 참여를 유도하는 높은 관계성을 보일 필요가 있다.
현대 사회에서는 병원의 경영 또한 기업의 경영 관리 형태로 변화하고 있다. 이에 따라 간호부서 또한 병원 안에서 생산성을 향상시키기 위한 활동의 중심적인 역할을 하고 있으며, 이에 따라 간호지도자들은 간호조직읠 개선하며, 새로운 리더십을 발휘하여서 조직의 유효성을 발전시켜야만 하는 요구가 강해지는 것이 사실이다. 그렇기 때문에 이렇게 급변하는 의료와 간호 환경에 대해서도 요구되는 리더십 역할이 무엇인지 정립하는 것이 중요하며, 지금까지 어떠한 리더십을 통하여 간호조직이 이끌어왔는지를 살펴보는 것도 중요하다고 보인다. 일반적으로 병원과 같은 관료적인 체제 속에서는 전통적으로 목표를 지향하는 모습이 변화하기 힘든 형태로 나타나고 있다.
같은 리더라도 어떤 구성원을 만나느냐에 따라 통하는 방식이 달라집니다. 허시와 블랜차드는 리더십이 정해진 틀이 아니라 구성원의 성숙 수준에 맞출 때 가장 효과적이라고 보았고, 아지리스는 조직이 사람을 미성숙한 존재로 대할 때 갈등이 생긴다고 보았습니다. 이 자료는 두 이론을 바탕으로 병동 구성원의 성숙도를 진단하고, 수간호사에게 어떤 행동 스타일이 필요한지 현재 모습과 비교해 정리하고 있습니다.
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 상황모형 기준 | 과업지향 행동과 관계지향 행동을 별개의 두 축으로 구분 |
| 상황 변수 | 구성원의 성숙도(준비성)에 따라 리더십 유형 결정 |
| 네 가지 유형 | 명령형, 설득형, 참여형, 위임형 |
| 아지리스 성숙 과정 | 수동에서 능동, 의존에서 독립, 단기에서 장기적 안목으로 변화 |
| 개인-조직 갈등 | 인식 차이와 관료제식 조직 문화에서 발생 |
| 병동 진단 결과 | 수간호사가 명령형·감독자형에 머물러 촉진자형 전환이 필요 |
표를 보면 두 이론이 결국 같은 이야기를 하고 있다는 걸 알 수 있습니다. 구성원을 어떻게 보느냐에 따라 리더의 행동이 달라져야 하고, 성숙한 구성원을 통제만 하려 들면 불만과 이탈로 이어진다는 점입니다. 병동의 경우 수간호사가 감독 위주의 전통적 관리 방식에 머물러 있어, 일반간호사의 참여를 끌어내는 높은 관계성이 필요하다는 결론으로 이어집니다. 간호관리나 조직행동 과제에서 이론과 실제 사례를 연결할 때 그대로 활용하기 좋은 구성입니다.
김은희. 수간호사의 리더쉽역할과 조직성과에 관한 연구. 연세대학교석사학위논문. 2001. 김종욱. 신세대 병사들에 대한 리더십의 상황적합성에 관한 실증적 연구. 연세대학교석사학위논문. 2007. 박인학. 교육행정과 교육조직 경영의 이론과 실제. 양지사. 2012. 김동옥 외. 간호관리와 리더십. 현문사. 2010. 백기복. 조직행동연구 3판. 창민사. 2005.
환불규정