유아기 사회성발달에서 또래관계의 역할과 중요성

• 사회성발달은 상호작용할 대상이 있어야 이루어진다.
• 또래관계는 소속감과 행동 기준을 제공한다.
• 수평적인 또래 관계에서 탈중심화가 빨라진다.
• 유아기 사회적 경험은 이후 인성과 대인관계의 기초가 된다.

유아의 사회성

• 사회적 상호작용을 통해 자신과 타인을 구별한다.
• 집단과 협력하고 자신의 행동을 사회에 맞춰 조절하는 능력을 기른다.
• 사회적 능력은 사회적 지식, 사회적 기술, 사회적 성향으로 키울 수 있다.
• 사회성은 또래와 지내며 생기는 유능감, 감정 조절, 협동 행동을 포함한다.
• 공인된 생활양식을 배우며 스스로 행동을 발달시키는 과정이다.

또래관계의 역할

• 부모의 사회 진출과 가족 변화로 또래와 보내는 시간이 늘었다.
• 생활 중심이 가정에서 유치원으로 옮겨지며 친구 관계가 발달한다.
• 또래집단은 소속감을 만들고 암묵적, 명시적 행동 기준을 제시한다.
• 또래와의 상호작용은 동기, 행동, 사회적 성격에 영향을 준다.
• 다른 관점이 있다는 것을 이해하며 탈중심화가 빨라진다.
• 타협과 협상을 통해 어른과의 수직적 관계에서 얻기 힘든 발달이 이루어진다.

또래관계에서 나타나는 행동

• 친구에게 수용적인 행동을 한다.
• 물건과 경험을 나누는 공유 행동을 한다.
• 사교적이고 비공격적인 행동을 익힌다.
• 다른 친구를 이끄는 행동을 보인다.
• 또래 관계에서 지위를 얻지 못한 유아는 심리적 어려움을 겪을 수 있다.

나의 생각

• 또래는 적절한 사회적 행동에 대한 피드백을 준다.
• 다른 사람 앞에서 행동을 실행해 볼 기회를 준다.
• 어른의 도움 없이 스스로 행동을 통제할 기회를 준다.
• 가족과 다른 의사소통 기술과 인지 기술을 키워 준다.
• 또래 관계에서 만들어진 습성과 인성은 이후 대인관계에 큰 영향을 준다.

또래관계가 주는 발달 효과

자주 묻는 질문

• Q. 유아의 사회성이란 무엇인가요?
  A. 또래와 상호작용하며 생기는 사회적 유능감, 감정 조절, 협동 행동, 교사의 요구에 따르는 행동 등을 말한다.
• Q. 또래관계가 중요한 이유는 무엇인가요?
  A. 비슷한 지위의 친구와 타협하고 협상하며 자기중심성에서 벗어나고, 어른과의 관계에서 얻기 어려운 사회적 발달을 이루기 때문이다.
• Q. 탈중심화는 무엇인가요?
  A. 자기 관점에서만 보던 사고에서 벗어나 다른 사람의 관점이 있다는 것을 이해하게 되는 변화이다.

정리

유아기에 형성된 사회적 행동은 이후 사회생활 적응의 필수 능력이며, 만 6세 무렵까지 최소한의 사회성이 발달하지 못하면 생애 전반에 위험이 커지므로 또래와의 긍정적 상호작용 경험이 매우 중요하다.

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