
笔记把《编舟记》当作编纂纸质词典的人们的故事来读,也当作一种伴有长久踏实、不再仅仅显得过时的热情的故事。
直到读三浦紫苑的《编舟记》之前,笔记写,写作者都不曾深想过词典。词典只是遇到不认识的词时,去查意思才翻开的东西。最先浮起的感想是,「幸福」与「词典」似乎不容易连在一起。他们原以为,词典是解释某一对象的集合,印象也有些硬。更何况如今人们更多在电脑网站或手机上接触词典,而不是纸本,那种质地,他们写,很有些模拟——出乎预料,这种模拟的质地反而成了让他们想继续读下去的因素。
这篇阅读,学生自己所起的题目,按笔记所记,是默默地、踏实地、把热情用尽;副题是对工作怀抱热情的重要性。在这一整理里,书通过编纂词典的人们,说出纸质词典与模拟式用心的价值,以及伴有长久踏实的真正热情。
一个把「右」定义得很新鲜的句子留了下来:写下「10」时,对应于0的那一侧。他们写,忍不住发出一声惊叹。在这本书里,秘密是「一次只告诉一个人、并希望第二天早上被公开才告诉出去的信息」;哈欠是「把里面看得一清二楚地表达出来的意见,或无聊时常做的事,尤其在学校数学课上」;明天则是「让人不必勉强做完今天该做之事的工具之一」。
词典,他们写,是叙述词义、有时也连同图表汇集在一起、把与某词对应的本国语或他国语按顺序排列的东西。我们所熟悉的许多词典,往往还带有音标,并叙述应用与历史、词源与插图、用法与例句。从前人们多用纸质词典,现在则多用互联网。当我们学习语言时总要使用的词典,从更科学的视角去看,在这里也有了契机。词典由宏观结构与微观结构构成:微观结构是说明词目之语言信息的横向结构;宏观结构,正如笔记后来所澄清的,是词目据以排列的纵向结构。词典学是系统展示一种语言之重要语言知识的领域;词汇语义学则研究词与惯用表达的意义。
这本书,他们写,是以词典和构成词典的词语为材料的小说,也是被语言的本质所吸引的人们的故事。正在编纂的词典之名——大渡海——被解作载着人所需要的词、让人渡过海的船。舞台是出版社玄武书房的词典编辑部,一个语言感觉锐利、一条道走到黑的人物出现其中。通过那些在电子词典与智能手机的时代,仍编纂纸质词典的人们的苦斗,在这篇阅读里,书把我们遗忘的模拟价值递了过来。
它想说的,他们判断,不是词典本身,而是编那条船的人们所显示的、伴有长久踏实的真正热情。写作者曾以为热情显得过时;后来觉得,热情充满生命力,是让人与人相通的力量。应当以热情回应别人的热情,他们这样收束,而今天的热情,将来也许会在不知不觉中成为一条大船。同一份韩语整理的全文,在 CampusDown。
最后更新:2026年11月15日
在读之前,他们不曾深想过词典。词典只是遇到不认识的词时去查意思的地方,「幸福」与「词典」似乎不容易连在一起,印象也有些硬。纸质词典已让位给网站和手机,那种模拟的质地,他们写,起初显得过时——后来反而成了让这本书有趣的一部分。
他们被一个新鲜的「右」的定义打动:写下「10」时,对应于0的那一侧。「秘密」是一次只告诉一个人、并希望第二天早上被公开才告诉出去的信息;「哈欠」是把里面看得一清二楚地表达出来的意见,或无聊时常做的事,尤其在学校数学课上;「明天」是让人不必勉强做完今天该做之事的工具之一。词典,他们写,由宏观结构——词目的纵向排列——与微观结构,即关于每个词目的横向语言信息组成。词典学系统展示一种语言的重要语言知识;词汇语义学研究词与惯用语的意义。
这是一部关于语言的小说,他们写,也是被词语的本质所吸引的人们的故事。正在编纂的词典名叫大渡海,他们把这个名字解作载着人所需要的词、让人渡过海的船。舞台是出版社玄武书房的词典编辑部,一个语言感觉锐利、一条道走到黑的人物——Majime——出现在那些于电子词典与手机的时代仍挣扎着编纂纸质词典的人们中间。书想说的,他们判断,不是词典本身,而是伴有长久踏实的真正热情。他们曾以为热情显得过时;后来觉得热情充满生命力,是让人与人相通的力量。应当以热情回应别人的热情,他们这样收束,而今天的热情,将来也许会成为一条大船。
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