인간은 진화를 거듭하여 이루어졌다고 진화론자들은 말한다. 이러한 진화는 현재 발달이라는 이름으로 바뀌어서 이해될 수 있으며, 발달의 모습을 통하여 인간을 더 자세히 이해할 수 있다.

그에 따라 진화론자들을 떠나서 발달학자들이 생기기 시작하였으며, 인간의 발달에 대한 연구를 보다 심층적으로 이루어나가고 있다. 특히 인간의 전 생애를 통틀어서 살펴보았을 때, 영아기는 인간발달의 기초를 마련하는 결정적 시기로 신체, 인지, 정서 등의 모든 측면에서 빠른 속도로 발달적인 변화가 이루어지는 중요한 시기라고 말할 수 있다.1) 영아기란 출생 후 1년까지의 시기를 말하는데, 이 시기의 영아는 생물학적인 유전적 소인과 영아가 속한 물리적이고 사회적인 환경과의 상호작용을 통해 성장과 발달에 모태로 작용한다.

단편적으로 영아의 언어발달에 영향을 미치는 요인을 알아본다면, 부모의 사회경제적 수준과 어머니의 언어, 양육태도, 형제관계 등이 관련이 있다고 알려져 왔다. 즉 부모의 적절한 언어적 상호작용과 양육방식이 영아의 언어발달에 많은 영향을 주며 특히 어머니는 가정에서 많은 시간을 영아와 함께 보내기 때문에 어머니의 역할이 영아의 언어발달에 지대한 영향을 미친다. 이 외에도 영아의 다양한 기질과 형태의 발달에 대한 연구가 많이 이루어지고 있으며, 그 방법 또한 다양하게 이루어지고 있다.

크게는 전 생애적으로 살펴보기도 하며, 단편적으로 알아볼 수 있다. 또한 발달의 단계를 살펴보는 방법 또한 여러 가지로 나뉘며, 이러한 방법에 대하여 아래에서 다루려고 한다.

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연구유형 1) 상관연구 상관연구는 인간의 발달에 영향을 미치는 여러 변인들이 상호관련성을 밝히기 위한 연구들이라고 정의할 수 있다. 예를 들어, 사회경제적 계층과 인지발달수준간의 관계에 관한 연구, 어머니의 자녀양육방식과 아동의 공격적 행동 간의 관계와 같은 것을 상관연구라고 한다. 이러한 상관연구는 단순히 변인들 간의 관련성에 대하여 사실을 보여줄 뿐이지 인과적인 관계를 보여주는 것은 아니다.

그렇기 때문에 변인간의 양방적인 관계를 알려주기는 하지만, 일반적인 인과관계를 밝혀주지 못하는 한계가 존재한다. 2) 실험연구 실험연구는 인간의 발달에 영향을 미치는 변인들 간의 인과관계를 밝히기 위한 연구들이다. TV시청 시간이 아이의 사회성 발달에 미치는 영향을 예로 살펴보면, 1) 정옥분.

『아동발달의 이해』. 서울: 학지사. 2007