
본 보고서에서는 콜버그의 도덕발달이론과 에릭슨의 심리사회 발달이론에 대하여 서술하겠다.
콜버그 도덕발달이론 1) 개념 콜버그의 도덕 발달이론은 Lawrence Kohlberg가 대학원생시절, 스위스의 심리학자 Jean Piaget의 심리이론을 확장하여 도덕 발달을 설명하는것에 적용한 것이다.
현대사회에서 도덕성 발달에 대한 가장 설득력 있는 이론 가운데 하나로 평가 받고 있다.
Piaget은 도덕적 사고와 도덕성은 단계를 가지고 발전한다고 주장하였다.
Lawrence Kohlberg는 도덕성의 단계적인 발달개념을 발전시켜 도덕적인 사고를 여섯 가지의 발달의 단계로 이루어진다는 이론으로 정립하였다.
그는 개인 이 도덕적인 딜레마의 상황에 처하게 되었을 경우 반응하는 모습과 그렇게 행동한 자신의 행동을 정당화하는 방법의 모습을 통하여 도덕성 발달을 측정할 수 있다고 간주하고 Heinz dilemma와 같은 도덕적 딜레마를 개발하여 이것을 피조사자에게 제시한 후 면접 방식으로 도덕의 발달 수준을 측정했다.
콜버그의 도덕 발달이론은 Lawrence Kohlberg가 대학원생시절, 스위스의 심리학자 Jean Piaget의 심리이론을 확장하여 도덕 발달을 설명하는것에 적용한 것이다. 현대사회에서 도덕성 발달에 대한 가장 설득력 있는 이론 가운데 하나로 평가 받고 있다. Piaget은 도덕적 사고와 도덕성은 단계를 가지고 발전한다고 주장하였다. Lawrence Kohlberg는 도덕성의 단계적인 발달개념을 발전시켜 도덕적인 사고를 여섯 가지의 발달의 단계로 이루어진다는 이론으로 정립하였다.
그는 개인 이 도덕적인 딜레마의 상황에 처하게 되었을 경우 반응하는 모습과 그렇게 행동한 자신의 행동을 정당화하는 방법의 모습을 통하여 도덕성 발달을 측정할 수 있다고 간주하고 Heinz dilemma와 같은 도덕적 딜레마를 개발하여 이것을 피조사자에게 제시한 후 면접 방식으로 도덕의 발달 수준을 측정했다. 도덕 발달의 단계는 인식작용에 근거하였고, 단계에 따른 발전은 일 방향으로 진행하며, 발달 수준이 높아질수록 Justice에 대한 사고는 복잡함의 정도가 증가하며 도덕적인 시각은 그폭 이 더욱 넓어진다.
콜버그는 인간의 도덕적 사고가 생애 전반에 걸쳐서 발달하는 것으로 보았다. 도덕 발달의 여섯 단계는 3개의 level과 6개의 stage의 구조이고 각 level은 2개의 stage로 이루어 진다. 제 1 stage는 복종, 제 2stage는 이기심, 제 3stage는 사회규범에 순응, 제 4stage는 법과 질서, 제 5stage는 인권, 제 6stage는 보편적 인간윤리이다.
이 단계의 도덕발달이 되어있는 사람들은 자신의 행동에 대한 도덕성을 통하여 행동한다. 여기서 도덕성은, 자신이 하고자 하는 행동이 도덕적인지 아닌지를 자신의 행동이 가져올 결과로 판단하는 경향을 보인다. 관습 이전의 수준에서 사람들은 사회의 규범과 타인이 자신을 좋은 사람이라고 생각하는지, 나쁜 사람이라고 생각하는지를 기준으로 옳고 그름을 생각하여 행동한다.…
| 핵심어 | 문서 속 설명 |
|---|---|
| 도덕 | Piaget은 도덕적 사고와 도덕성은 단계를 가지고 발전한다고 주장하였다. |
| 발달 | 본 보고서에서는 콜버그의 도덕발달이론과 에릭슨의 심리사회 발달이론에 대하여 서술하겠다. |
| 에릭슨 | 본 보고서에서는 콜버그의 도덕발달이론과 에릭슨의 심리사회 발달이론에 대하여 서술하겠다. |
| 콜버그 | 본 보고서에서는 콜버그의 도덕발달이론과 에릭슨의 심리사회 발달이론에 대하여 서술하겠다. |
주로 어린아이들이 이와 같은 수준을 보여준다.
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