누가 내 머리에 똥 쌌어의 문학적, 교육적 가치와 확장 활동

• 그림책은 그림 작가와 글 작가의 조화로 이루어진 책이며 글과 그림이 모두 중요하다.
• 두더지의 시각으로 이야기가 전개되어 독자가 두더지에게 동일시하기 쉽다.
• 의성어와 의태어, 동물 크기, 똥 모양을 다루는 확장 활동을 제시한다.

그림책의 의미

• 책은 개인의 자기 인식과 공동체적 공감대를 제공하는 언어적 매체다.
• 영아는 성인이 읽어주는 그림책으로 정서적 안정감을 느끼고 모국어 어휘를 경험한다.
• 글을 읽지 못하는 2세 영아는 성인이 소리 내어 읽을 때 이야기를 듣게 된다.
• 그림책은 고도의 문학성 및 예술성을 만족시켜주는 책이다.

작품 소개와 가치

• 독일의 아동문학가 베르너 홀츠바르트의 작품이다.
• 두더지가 비둘기, 말, 토끼, 염소, 소, 돼지, 파리에게 범인을 묻는다.
• 독자는 여러 동물의 똥 모양을 알 수 있어 재미와 상식을 함양할 수 있다.
• 범인은 정육점의 뚱뚱이 개 한스로 밝혀진다.
• 두더지가 복수하는 과정에서 아동은 카타르시스와 통쾌감을 느낄 수 있다.
• 침착하게 행동하는 두더지를 보며 감정의 다스림과 분출의 중요성을 통찰할 수 있다.

확장 활동

• 의성어와 의태어를 알아요 활동은 그림책을 들은 뒤 동물 소리를 함께 표현해 본다.
• 동물들의 크기를 알아요 활동은 두더지와 다른 동물의 크기를 비교한다.
• 동물 크기에 따라 의성어 소리의 크기를 달리하여 표현해 본다.
• 동물들의 똥의 모양을 알아요 활동은 염소 똥 등 모양에 대해 이야기를 나눈다.
• 준비물은 그림책과 동물그림카드이며 목표는 바른 발음 시도, 말소리 구분, 동물의 특징 알기다.

유의사항과 결론

• 그림책을 적절한 속도로 넘기며 그림을 충분히 볼 수 있도록 한다.
• 의성어와 똥 모양을 설명할 때 목소리 크기와 높낮이에 변화를 준다.
• 읽는 중간중간 동물들의 크기에 대하여 질문을 던진다.
• 다양한 의성어, 의태어와 흥미로운 주제로 영아 교육에 적합한 그림책이다.

자주 묻는 질문

• Q. 이 그림책의 줄거리는?
  A. 두더지가 머리 위에 똥을 싼 동물을 찾아 여러 동물에게 묻고 범인인 개 한스에게 귀여운 복수를 하는 이야기다.
• Q. 문학적 가치는 무엇인가?
  A. 두더지 시각의 전개로 동일시가 쉽고 복수 과정에서 카타르시스를 느낄 수 있다.
• Q. 확장 활동 세 가지는?
  A. 의성어와 의태어 알기, 동물들의 크기 알기, 동물들의 똥의 모양 알기다.
• Q. 활동 시 유의사항은?
  A. 그림을 충분히 보게 하고 목소리에 변화를 주며 동물 크기에 대해 질문한다.

정리

그림책의 의미를 정리하고 누가 내 머리에 똥 쌌어의 동일시와 카타르시스, 상식 함양 가치를 분석한 뒤 의성어, 동물 크기, 똥 모양을 다루는 영아 확장 활동과 유의사항을 제시한다.