保存，以及处置的三项原则

博物馆是人们所保存之物的库房，也是一个不得不多次改变职责的地方。在这篇论述里，收藏是把文物搜集起来，整理分类，加以保管，再据此研究、展示与教育。进入的途径包括发掘调查、捐赠、购买、转让、出借与返还，博物馆对其已经收纳之物负有持续责任。

三项原则是：营造温度、湿度、照度受控的保存环境；先通过移动或重新放置形成物理防护，而不是立刻诉诸化学手段；当已经受损的文物需要被带回更接近原状时，再使用化学处理。不要超出必要地触碰，不要匆忙移动，把每件都当作重要的来对待，弯腰前先清空口袋，起吊只由一个声音指挥。学艺员不只是库存保管者，也是创作者与观众之间的媒介，现场却很辛苦。在当时的资格制度中，一级须在取得二级七年之后才被承认。

一段西方历史，以及一座必须学会说话的馆

在韩国，搜集的历史可以追溯到三国时代。西方近代博物馆在特定社会环境中形成，因此博物馆本身就是历史的产物。在欧洲，私人收藏被捐赠给国家或公共机构，在中央控制下建立。在美国，爱好者或私人法人创办博物馆，并从一开始就写明为一般大众服务，因此藏品与可及性一并生长。19世纪以前多为综合馆，此后出现了科学博物馆这类专门馆。韩国的近代博物馆与殖民时期同行，创办一百周年被当作转向新的文化时代的契机。

此后的博物馆面临经营问题、参观者减少，以及其他文化空间的竞争。论述也担心出现面向少数阶层的倾斜，即便博物馆同时被要求成为寓教于乐、与更广泛观众一同呼吸的场所。开出的药方是专业化、有益于地域文化的长远愿景、把教育与娱乐结合起来的项目，以及以参观者为中心的馆舍。这里不补后来的官方ICOM定义和参观人数。同一主题更完整的韩语报告，可以在 CampusDown 读到。

出处

1. 博物馆的功能与西方博物馆史。收藏：搜集、整理、分类、保管、研究、展示、教育。途径：发掘、捐赠、购买、转让、出借、返还。三项处置原则：保存环境（温度、湿度、照度）；先做物理防护；对受损文物的化学处理。作为媒介的学艺员；当时的资格是一级须在二级七年之后。韩国的搜集史可追溯到三国时代。欧洲：私人收藏转入国家，中央控制。美国：从一开始就写明公共服务的私人创办。19世纪的专门博物馆。韩国近代博物馆与殖民时期；创办一百周年作为转机关头。后来对教育与乐趣的要求。不补后来的官方ICOM定义或参观人数。

最后更新：2026年11月14日