누리과정관련요소 자연탐구: 탐구하는 태도 기르기 - 호기심을 유지하고 확장하기 자연탐구: 과학적 탐구하기 - 물체와 물질 알아보기 T: 어느 따뜻한 봄 날, 예쁜 꽃 씨앗들이 함께 여행을 떠나려고 하고 있어요. 구름을 타고 저 멀리 여행을 가려고 해요. 노란 꽃씨도 다른 친구들과 여행을 가려고 하네요.

..(중략)...어? 그런데 이게 어떻게 된 일일까요? 노란 꽃씨는 구름에 탈 수가 없었어요.

노란 꽃씨가 구름에 탈 수 있도록 도울 방법이 없을까요? T: 그건 헝겊이라고 불러요. 들어보았지요?

자 다른 물건들도 함께 어떤 느낌일지 만져볼까요? 만져본 느낌이 어떤가요?

T: 풍선을 가지고 놀 때는 우리 친구들이 약속해 주어야 할 것들이 있어요. 어떤 것이 있을까요? T: 세게 잡거나 던지거나 밟으면, 풍선이 뻥!하고 터져서 친구들을 놀라게 할 수도 있고, 다칠 수도 있어요. 그리고 노란 꽃씨를 구름풍선에 태워 여행할 수 없게 되요. 약속한 내용들을 잘 지킬 수 있겠지요? 풍선을 함께 불어보세요. 너무 크게 불면 터질수 있어요. 선생님이 만들어놓은 구름풍선만한 크기로 불어볼 수 있겠지요? T: 꽃씨를 구름풍선에 태워볼까요? 자 풍선이 바람에 흔들립니다 어? 떨어져버리네! 우리 친구들은 어떤가요?

(유아에게 일러주지 않고 먼저 문질러 풍선에 붙는 것을 보여준다) T: 자 선생님은 아무것도 하지 않고 꽃씨를 태울 수 있어요. 어떻게 된걸까요? (모두 함께 미리 준비된 실험 과정이 적힌 판을 보면서 따라 해본다) T: 카드의 순서대로 같이 해볼까요?

풍선을 들고 헝겊으로 살살살 문질러주세요. 그리고나서 씨앗들이 뭉쳐있는 데에 가져가볼까요? T: 약속한 것들을 잘 지켜주어 고마워요.

구름풍선을 헝겊에 문질렀더니 노란 꽃씨가 어떻게 되었나요? 2. 실험을 통해 정전기가 어떻게 생겼는지, 실험을 통해 알게 된 것은 무엇인지 이야기를 나눈다.

T: 꽃씨가 구름풍선에 탈 수 있도록 해준 것을 무엇이라고 부를까요? 헝겊과 풍선을 살살살 문지르면 우리 눈에는 보이지 않는 힘이 생겨요 그 힘이 노란 꽃씨를 잡아당긴거예요. 그 힘을 정전기라고 불러요. 정전기는 꽃씨뿐만이 아니라 우리 머리도 잡아당길 수 있어요 (문질러서 유아의 머리에 대어본다) 자 머리가 일어나지요?