문화재지킴이 자원봉사 주요 개념 정의

원인과 결과

• 따라서 자원봉사활동은 공공복지 향상을 위해 노력하는 것이기 때문에 민주적 방법에 의해 자주적, 협동적 노력이 이루어진다.
• 이러한 노력을 통해 개인과 집단, 지역사회가 처한 많은 문제를 해결할 수 있고 사회문제를 예방할 수 있기 때문에 사회적 환경 개선에 기여할 수 있다.
• 전국에 흩어져 있는 다양한 문화재를 관리하는 것은 문화재청을 비롯한 관련 부처들에게 행정적인 한계로 작용하기 때문에 인력이나 예산 측면에서 엄청난 부담을 안게 된다.
• 그러나 이를 극복함은 물론 문화재 관리를 통해 과거를 이해하고 미래를 그리는 공동체 문화를 형성할 수 있기 때문에 문화재지킴이 운동은 여러 측면에서 매우 긍정적인 효과를 가져 오는 활동이라고 생각한다.
• 우수한 활동내역에 대해서는 발굴과 포상이 이루어지기 때문에 문화재지킴이는 참여와 나눔으로 모두가 함께하는 진정한 자원봉사활동이라고 생각한다.
• 우리나라는 작은 국토임에도 불구하고 오랜 역사를 가지고 있기 때문에 다양한 문화재를 보유하고 있다.

본문 속 수치

• 실제 자신이 정한 문화재가 위촉 불가 문화재가 아닌 이상 대부분 문화재지킴이로 활동을 2년간 할 수 있다.
• 실제 지정 및 등록된 문화재는 약 1만여 점에 이르고 있는데, 이를 관계 공무원이 모두 관리하고 보존하기에는 자원과 역량이 부족하다는 것을 알 수 있다.
• 지정된 문화재만 1만여 점에 이르지만 지정을 앞둔 문화재까지 고려한다면 더욱 많은 수의 문화재가 있음을 알 수 있다.
• 문화재지킴이 활동을 가족지킴이 형태로 4년간 활동한 결과, 소중한 문화재를 가꾸었다는 자부심도 중요했지만, 모두가 함께 참여하는 자원봉사활동을 통해 가족의 교육적 기능을 강화하고 인간소외 문제 등을 해결하는 좋은 수단이 된다는 것을 알 수 있었다.
• 100점 중 78점에 해당한다고 평가한 전문가들은 한국 사회의 고독감 심화에 따른 문제점이 심각한 수준에 달했음을 지적하고 있다.

사례와 예시

• 문화재지킴이 활동을 실제로 해본 결과, 가족단위로 참여하는 경우가 활동의 참여율이 놓고 문화재를 지키는 과정에서 엄청난 교육적 효과를 얻었다고 생각한다.
• 일부 기업에서는 중고등학생을 대상으로 자원봉사대회를 진행하고 있으며, 나눔을 실천하는 사례를 서로 공유하면서 봉사활동의 참된 가치를 청소년 스스로 인식하고 발전시켜 나가고 있다.

(1) 활동 범위 — 요점

• 문화재의 종류에는 국가지정문화재, 시도지정문화재, 등록문화재, 비지정문화재, 기타 문화재관련 기관이 있으며, 관심 있는 문화재가 있으면 문화재지킴이로 지정받기 위한 절차에 따라 신청하면 된다.
• 활동 유형은 개인 지킴이, 가족 지킴이, 기업과 단체 지킴이가 있는데, 문화재주변 청소 등 정화활동과 문화재모니터링 활동, 문화재알림 등 홍보활동, 문화재 및 시설물의 경상관리활동 즉 문화재의 도색이나 거름주기, 잡초 제거 등의 활동, 문화재 화재감시 및 순찰활동, 문화재보존을 위한 용역 기능, 문화재 관련기관(관리기관, 박물관 등) 업무보조 등 지원활동과 기타 문화재보호를 위한 연구모임, 학술활동 등이 포괄적인 자원봉사활동으

(2) 위촉 절차 — 요점

• 이후 문화재지킴이 활동에 대한 기본 교육을 이수하고, 대상 문화재 관리자인 국가나 개인 및 지자체와 지킴이 활동의 내용과 범위에 대해 협의 후 특별한 문제가 없으면 문화재지킴이로 위촉된다.
• 승인된 내용에 따라 주기적으로 정한 기간에 따라 지킴이 활동을 전개하며, 활동보고서를 기록하여 문화재 관리를 지속하게 된다.
• 가입된 활동 내용 중 문화재와 관련하여 조치해야 할 사항이 있는 경우에는 이를 관계기관이 검토 후 시정조치를 하게 되며, 해당기관과 지자체는 이를 보완한 후 다시 개별적인 통보로 지속적인 피드백을 이루게 된다.

(3) 자원봉사활동과 문화재 행정 — 요점

• 소중한 문화유산이 방치될 수밖에 없는 환경에서 지역주민들의 적극적인 자원봉사활동은 비용을 줄이고 사회적 자본을 높이는 매우 효과적인 대안이 된다고 생각한다.
• 전국에 퍼져있는 문화재를 지키기 위해서는 국민들의 자발적인 참여만이 방법이 될 수 있다.
• 국민들의 자발적인 참여는 국민 각자가 스스로 가지고 있거나 실천할 수 있는 작은 것부터 함께 나누는 행동에서부터 출발한다.