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| 전체 페이지 수 | 5페이지 |
|---|---|
| 파일 형식 | 한글(HWP) |
| 등록일 | 2025.08.17 |
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답변 : 아이들의 스마트폰 사용
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유아 건강교육 과제의 세 문항을 한 번에 담은 답안이에요. 2019년에 바뀐 누리과정 가운데 몸과 건강을 다루는 영역 해설, 스마트폰 문제로 고민하는 어머니에게 보내는 교사 상담 답변, 그림책을 활용한 성폭력 예방 활동안이 차례로 이어져요.
첫 문항은 누리과정이 그리는 다섯 가지 인간상과 다섯 목표를 짚은 뒤, 신체운동건강 영역을 신체활동 즐기기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기라는 세 갈래 내용으로 풀어 각각의 의미를 정리해요.
특히 안전 영역에서 스마트 기기를 바르게 쓰는 일과 교통안전, 화재와 학대, 유괴 같은 상황에서 도움을 청하는 방법까지 다룬다는 점을 짚어, 둘째 문항의 스마트폰 상담과 자연스럽게 이어지도록 구성했어요.
상담 답변은 세 살과 두 살 연년생을 둔 어머니의 고민에 무조건 금지하면 반작용이 크다는 남편 의견도 일부 인정하면서, 주말에만 쓰기나 하루 사용 시간 정하기처럼 가정 규칙을 미리 세우고 흔들림 없이 지키라고 조언해요.
이어 유해 사이트 차단과 자동 잠금 앱 같은 보호 기능 설정, 아이와 있을 때 부모도 휴대폰을 내려놓기, 교육용 앱보다 자유로운 놀이와 장난감 교감을 우선하기 같은 실천 방법을 구체적으로 제시해요.
마지막 활동안은 피해 아동이 직접 쓰고 그린 그림책 말해도 괜찮아를 읽고, 싫다고 단호하게 말하기와 도움을 청할 어른 찾기를 화이트보드에 붙이며 익히는 언어 활동으로, 겁을 주거나 희화화하지 않도록 하는 주의점까지 담았어요.
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누리과정 해설과 부모 상담, 안전교육 활동안을 한 과제로 묶어야 한다면 세 문항의 분량 배분을 참고해 보세요.
누리과정이 추구하는 인간상은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 있는 사람, 더불어 사는 사람이다. 누리과정은 유아가 놀이를 통하여 심신의 건강을 유지하고, 조화로운 발달을 꾀하며 바른 인성을 기르고 민주시민의 기초를 형성하는 것에 있다. 이를 실현하기 위하여 다음과 같은 목표를 설정하였다.
자신의 소중함을 알고 건강하고 안전한 생활습관을 기른다. 자신의 일을 스스로 해결하는 기초능력을 기른다. 호기심과 탐구심을 가지고 상상력과 창의력을 기른다.
일상에서 아름다움을 느끼고 문화적 감수성을 기른다. 사람과 자연을 존중하고 배려하며 소통하는 태도를 기른다. 그 중에서 신체운동·건강의 목표는 실내외에서 신체활동을 즐기며 건강하고 안전한 생활을 하는 것이다.
신체활동에 즐겁게 참여하고, 건강한 생활습관과 안전한 생활습관을 기르는 것이 주요 목표다. 주요 내용을 정리하면 다음과 같다.
2019년 개정 누리과정은 사전에 활동을 계획, 준비하는데 걸리는 시간을 대폭 단축하고 유아의 놀이에 대하여 이해하고 현장 친화적으로 지원 가능하도록 교육과정 전반을 개편하였다. 신체운동· 건강 영역은 유아가 다양한 신체활동에 즐겁게 참여할 수 있도록 하는 것이다. 또한 즐겁게 식사하며 청결과 위생을 유지하고 적당한 휴식을 취하여 건강한 생활습관을 기르도록 하는 것이다.
신체운동· 건강 영역은 일상 속에서 안전하게 생활하는 방식을 포함한다. 그림 1 신체운동·건강 영역 내용 ‘신체활동 즐기기’는 유아가 스스로 신체를 움직이면서 자연스레 자신의 신체를 인식하며 조절하고, 실내외 다양한 신체활동에 자발적으로 참여해 신체활동을 즐기는 내용이다.
‘건강하게 생활하기’는 유아 스스로 자신의 몸과 주변을 깨끗하게 유지하고 즐겁게 식사하며, 자신의 신체 리듬에 적합하게 휴식을 취하고 질병을 예방하는 방법을 실천하는 내용으로 구성되어있다. ‘안전하게 생활하기’는 유아가 안전하게 생활하고 놀이하며, 자주 접하는 스마트 기기를 바르게 사용하고 교통안전 수칙을 지키며, 화재와 안전사고, 학대, 유괴 등 안전상에 문제가 발생했을 때 도움을 요청하는 방법을 배우고, 대처하는 방법을 경험하는 내용으로 구성된다.
누리과정 신체운동건강 영역의 건강 및 안전교육 내용을 정리하고, 스마트폰 사용 고민에는 일관된 가정 규칙과 부모의 모범을, 성폭력 예방에는 그림책을 활용한 대처 교육을 제시했다.
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