— 概要
ノートは飢餓の本と、カリムとの対話と、書き手が「いま」と呼んだ年に残す数字にとどまる。
— 目次と重要な概念
表紙のあいだの子どもの顔と、カリムとの対話
大きな書店の華やかな表紙のあいだに、沈んだ子どもの顔が白黒で目に入った。本は『なぜ世界の半分が飢えるのか』、著者ジャン・ジーグラーは国連人権委員会の食糧特別報告者だとノートは書く。
飢餓の実態と背後の原因を、息子カリムとの対話の形で示す。
2017年と記された数字と、2006年のFAO報告
書き手は、これが「2017年である現在」にも起きていると念を押す。数字はその窓に残す。世界は120億人分の食糧をすでに作っているのに、一日10万人、五秒に一人の子どもが飢えて死ぬ。
2006年10月のFAO報告、2005年基準では、10歳未満が五秒に一人、三分の一がビタミンA不足で視力を失い、8億5,000万人、七人に一人が慢性的な栄養失調。アフリカでは36パーセントが飢餓を日常のように生きていた。同じノートは世界を約73億、市場の食糧を必要の二倍以上、飢餓を約8億とも書く。
ヨーロッパの支援と、諦められる農地
それでも人々が農業を諦めるのは、ヨーロッパの力のせいだ、とノートは書く。ヨーロッパは安い輸入農産物に対し、自国の農民にさまざまな支援を出す。
議論はそこで終わる。同じ韓国語の報告の、より長い形は CampusDown にある。
参考文献
- 学生の読書。ジャン・ジーグラー『なぜ世界の半分が飢えるのか』、カリムとの対話。店頭の子どもの顔、2017年と記された数字、2006年10月のFAO報告（2005年）、ヨーロッパの農業支援。
最終更新：2026年11月15日
よくある質問
書き手は本にどう出会い、著者はだれか。
大きな書店の華やかな表紙のあいだに、沈んだ子どもの顔が白黒で目に入った、とノートは書く。本は『なぜ世界の半分が飢えるのか』——ノートが記す韓国語の題——で、著者ジャン・ジーグラーは国連人権委員会の食糧特別報告者だとされる。飢餓の実態と背後の原因を、息子カリムとの対話の形で示す。
どんな数字が、どの年のまま残されるか。
書き手は、これが過去の話ではなく、「2017年である現在」にも起きていると念を押す。数字はその窓に残し、今日の非公式な合計としては扱わない。世界は120億人分の食糧をすでに生産しているのに、一日10万人、五秒に一人の子どもが飢えて死ぬ。2006年10月に提出されたFAO報告は、2005年基準で、10歳未満が五秒に一人、三分の一がビタミンA不足で視力を失い、8億5,000万人、七人に一人が慢性的な栄養失調だとする。アフリカでは人口の36パーセントが飢餓を日常のように生きていた。同じノートの別の箇所では、世界人口は約73億、市場の食糧は必要の二倍以上、飢餓は約8億とも書かれる。二つの数えはどちらもノートにあり、どちらも更新しない。
アフリカで、どんな原因を追うか。
それでも人々が農業を諦めるのは、ヨーロッパ列強の力のせいだ、とノートは書く。ヨーロッパは安い輸入農産物に対し、自国の農民にさまざまな支援を出す。ノートはその議論で筆を置く。
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