一段长平均，和一个不会停住的系统

讲稿起笔的气候，是一个地方空气的长期平均：气温、降雨、雪、风向和风速。天气则是你某一天走过去的东西——一个偏暖的下午，一阵雨。气候变化是这一平均在几十年或更长时间里，出现统计上有意义的摆动，既可能来自人，也可能来自自然。

气候系统本身比空气更宽。大气、水、冰雪、生物和土地在交换能量。海洋向大气输送热和水汽，大气向海洋给予运动。冰和雪改变地球把阳光反射回去的多少。植物和土壤向大气释放能量，生物界也碰到碳循环。深色气溶胶吸收阳光、抬高气温，浅色的则把阳光弹开、起到降温作用。工业化之后，深色的增加了，按这里的说法，变暖也加快了。过度的土地利用和森林砍伐改变地面的反射；大规模的森林丧失还会扰乱水循环，并被连到更干的土地和更频繁的山火。

若没有温室效应，讲稿说，地球平均地表温度——大约维持在14度——会再低大约33度。二氧化碳占这一效应的55%到65%，并能在大气中停留100到300年。甲烷大约停留12年，减少它能更快看到效果；它被写成效力相当于21倍，来自家畜、湿地、农事和化石燃料开采，永久冻土融化也带来更多担忧。一氧化二氮约占6%，停留114年。这些份额和停留时间，仍按讲稿的写法留下。

自然的钟，以及并不只跟着钟走的变暖

黑子大约十一年一个周期。多的时候，太阳辐射能量会增加。讲稿里，最近五年数目减少之后，地球平均气温却仍在上升。所以不能让黑子单独承担全部解释。

米兰科维奇的理论被放在这一点旁边。地球绕日轨道的变化改变距离，也就改变接收到的能量；这一想法被写成与更早的气候估计相符，也仍受到广泛支持。我们正处在间冰期，一段偏暖的时期，而这段自然的变暖，讲稿说，正被人的原因推得更急。火山可以暂时朝相反方向作用：到达平流层的火山灰能把阳光弹开，使地表变凉。1991年皮纳图博之后，全球平均被写成下降了0.2到0.5度。这一区间仍留在1991年。

政府间气候变化专门委员会在讲稿里的结论是，1950年以后的变暖，有95%的可能主要来自化石燃料使用这类人类活动。这95%按讲稿的写法留下，不当作后来的官方数字往前带。工业化之后，二氧化碳先被说成增加了40%，主要来自石油、煤和天然气的燃烧。同一份讲稿后面的数字，把全球浓度写成从工业革命前大约280ppm，到2020年超过410ppm。韩国2020年的平均是420.6ppm，为该序列最高。过去四十年，这些气体的浓度在全球被写成增加了30%。2020年的读数仍留在2020年；四十年的升幅按讲稿的写法留下。

一个更暖的世界已经显出的样子，以及围着它订立的协议

韩国的温室气体排放，在讲稿里，1990年约3亿吨，2018年7.27亿吨。人均从6.8吨升到14.1吨，被写成与OECD平均相反的方向，韩国也被写成处在全球排放前十之列。这些吨数仍留在1990年和2018年；这一排序按讲稿的说法留下。

极端天气不只被当成统计。干旱、暴雨和高温的标准因地方而不同，并引入一项反映世界气象组织基准的极端气候指数，以便为极端计数。这里引用的一份近年世界气象组织报告说，过去五年海平面上升了约2.5厘米，到2100年有可能最多上升1.1米。1992年到2018年，格陵兰的冰被写成减少了约3.8万亿吨。海平面升高1厘米，据说可能让约600万人失去家园。连翘和樱花开得更早；无法迁移的植物被置于消失的危险中。作物可种植期延长、适种带北移，但稻米品质和产量下降，热带果树扩展而温带果树吃力，病虫害和杂草增加，家畜也受热应激。维尔霍扬斯克的38度，被写成北极观测到的最高气温，也是1881年以来北极平均最暖的一年。西欧被写成遭遇千年一遇规模的暴雨和洪水，死亡约200人。北美和西伯利亚的酷热，在讲稿里被称为观测到的最强：加拿大利顿50度，美国死谷56.7度。包括未标明年份的世界气象组织海平面数字，以及1992–2018年的冰量减少，这些数字都按讲稿的写法留下。

法律的路径从1992年里约公约画到1997年京都议定书。美国在2001年、议定书生效之前退出；中国和印度虽然已是很大的排放国，仍被列在发展中国家，不在有约束力的削减之内。加拿大在2011年退出。巴黎协定于2015年通过，195个国家参加，覆盖全球排放的90%，各国自定目标，并接受相互核验。核心目标是限制相对工业化之前的全球平均升温。2018年在仁川发表的特别报告被引述为：之后十年温室气体需要减少45%，升温超过1.5度会给生态系统和人类带来严重危险。讲稿中的各国目标包括：韩国相对2018年减少40%，并于2050年碳中和；美国相对2005年减少50%到52%；英国相对1990年、到2035年减少78%；日本相对2013年减少46%；中国到2060年碳中和。这些目标按讲稿的排列留下。

这堂课是为了什么

教学的方向很清楚。自然原因和人为原因应被一起握住，而不是被放进一场假的对立。米兰科维奇的轨道变化和化石燃料的燃烧，同属于对一个复杂系统的说明。学习者要有说出自己关心之事的余地。要把地方上的争执、以及人们已经能在身边看见的气候带进房间，好让应对贴合那个地方。同一主题更完整的韩语报告，可以在 CampusDown 读到。

出处

1. 关于理解气候变化与教育方向的发表讲稿（韩语原页）。
2. 政府间气候变化专门委员会，讲稿中的引用（1950年以后的变暖）。2018年在仁川发表的特别报告（之后十年减少45%，以及1.5度）。
3. 二氧化碳：工业化后增加40%；2020年全球浓度超过410ppm，工业革命前约280ppm；韩国2020年平均420.6ppm。
4. 韩国温室气体排放，1990年约3亿吨，2018年7.27亿吨；人均6.8吨到14.1吨。目标排列：韩国相对2018年40%并在2050年中和；美国相对2005年50–52%；英国相对1990年到2035年78%；日本相对2013年46%；中国2060年中和。
5. 1991年皮纳图博，下降0.2到0.5度。格陵兰冰量，1992–2018年约减少3.8万亿吨。讲稿所引世界气象组织的海平面报告。1992年里约气候变化框架公约，1997年京都议定书，2015年巴黎协定。

最后更新：2026年11月14日