이번 자료는 참여형 리더십에 관하여을 주제로, 문서에 적힌 순서대로 핵심 내용을 살펴볼 수 있게 정리한 학습 자료입니다. 먼저 리더십이란, 집단이 가지고 있는 목표와 내부 조직들이 원활하게 순환할 수 있도록 구성원들이 자발적으로 행동하여 이를 달성할 수 있게 유도하고 이끌어 나가는 능력을 뜻한다. 리더십은 많은 사람들이 자신만의 기준으로 구분하여 부르고 있지만, Robert J. House가 자신이 개발한 진로-목표 이론에 따라 사용되는 지시적 리더십, 참여적 리더십이라는 용어와 새롭게 떠오르고 있는 자율적 리더십이 대표적이다. 지시적 리더십이란 리더가 조직의 구성원들에게 일방적으로 목표와 행동방향을 지시, 배분하는 것이다. 참여적 리더십은 그 선별된 조직구성원들을 리더와 상의 할 수 있게 하여 의사결정 과정에 포함시키는 것이다. 마지막으로 자율적 리더십은 자기가 스스로 자신의 리더가 되어 개인적인 목표를 달성할 수 있게 통제, 발전시키는 것을 의미한다.

나에게 이 세 가지 리더십 유형 중 어떤 리더십을 가지고 있는지 물어본다면, 참여형 리더십을 가지고 있다고 말 할 수 있다. 참여형 리더십은 앞에서 그 정의를 설명했지만, 사실 그 ‘참여’라는 단어의 의미가 강제적 참여인지, 자발적 참여 인지, 혹은 직접 의사결정에 참여를 하는지, 간접적인 형태로 의사결정에 참여하는지에 따라 각자 조금씩 다른 의미를 지닐 수 있다. 참여적 리더십은 정의에서 나온 바와 같이, 하부의 직원의 생각과 정보를 얻어내어 결정하는 것을 가장 큰 특징으로 하고 있다. 뿐만 아니라, 추가적으로 중요도가 덜하고 의견을 제시한 직원이 책임을 질 수 있다면 의사 결정 권한을 위임 할 수도 있다는 특징 또한 가진다.

▶참여형 리더십에 관하여을 따로 표시하면서 읽으면 좋을 거예요, 자료가 그 대목을 중심으로 이유를 이어 가기 때문이죠. 저는 앞부분과 그 대목을 한 번에 읽다가 다시 나눠 읽은 적이 있었어요.