첫째, 예술과 예술활동으로서의 문화 둘째, 삶의 방식으로의 문화 셋째, 과정과 발전으로서의 문화 레이몬드 윌리암스(1921 ~ 1988) : 영국 웨일스 출신의 문화 분석가이자 문화비평가다. 문화연구의 창시자로 평가되기도 한다. 레이몬드는 노동자 출신의 가정에서 태어나 케임브리지 대학을 졸업, 학위취득 후 모교에서 드라마학과 교수로 임명됐다.

그가 세상에 널리 알려진 것은 두 권의 책 저술을 통해서였다. 첫 번째 책은 『문화와 사회(Culture and Society )』(1903), 두 번째 책은 『긴 혁명(The Long Revolution) 』(1905)이었다. 『문화와 사회』에서는 산업주의의 벌판에 대한 대응으로 어떤 문화 지형이 형성되었는가를 제시하고 있다.

『긴 혁명』에서는 문화의 '긴 혁명'이 민주적 잠재성이 있음을 밝히고 있다. 그는 비교적 진보적 입장에 서서 문화적 소통과 민주주의를 열렬히 소망했으며, 자신은 일생 동안 사회주의에 헌신했다.

- 주변문화(Sub-Culture) : 특정의 소집단, 혹은 하위 계층의 사람들이 만들어 유지하는 문화이며 평민문화(Common Culture)라고도 한다. (Ex. 청소년집단, 다문화집단 등) - 중핵문화(Core-Culture) : 전통 있고 사회적으로 더 큰 권력과 영향력을 지닌 집단이 만들어 유지하는 문화. 지배문화(Hegemonic Culture) 라고도 한다.(Ex.

- 문화에는 상호유기성이 있다. - 문화에는 역사성이 있다. - 문화에는 상대성이 있다. - 문화에는 공유성이 있다. - 문화는 학습 가능한 것이다.

제1장 문화와 청소년문화의 개념 1. 문화의 뜻과 특성 1) 문화의 뜻 임명됐다. 그가 세상에 널리 알려진 것은 두 권의 책 저술을 통해서였다.

첫 번째 책은 『문화와 사회(Culture and Society )』(1903), 두 번째 책은 『긴 혁명(The 2) 문화의 형성체계 한다. (Ex. 청소년집단, 다문화집단 등) 라고도 한다.(Ex. 미국의 White-Anglo-Saxon- Protestant, WASP집단) 3) 문화의 특성 4) 문화이해를 위한 기본입장 5) 문화의 변동 (1) 문화 전계 (Cultural transmission) 지도와 학습을 통해 문화가 세대와 세대에 걸쳐 전달, 전수되는 현상 (2) 문화접변 · 변용 (Acculturation)