에서 까지와 부터 까지 수업 PPT 구성 정리

• 에서 까지는 장소의 출발점과 도착점을 나타낸다.
• 부터 까지는 시간의 시작과 끝을 나타낸다.
• 두 표현 모두 앞 명사의 받침과 상관없이 같은 모양으로 붙는다.
• 그림 대화 완성과 생활 질문으로 걸리는 시간을 묻고 답하는 연습을 한다.

장소 표현 제시

• 단원 제목은 집에서 회사까지 얼마나 걸리는지 묻는 질문으로 되어 있다.
• 집에서 회사까지 버스로 삼십 분쯤 걸린다는 대화로 형태를 처음 보여 준다.
• 약국까지 걸어서 이십 분, 시장까지 자전거로 십 분 정도 걸리는 대화가 이어진다.
• 교통수단과 걸리는 시간을 함께 말하는 문장 틀이 반복되도록 짰다.

시간 표현 제시

• 언제 한국어를 공부하는지 묻고 한 시부터 세 시까지라고 답하는 대화로 시작한다.
• 네 시와 다섯 시, 금요일과 일요일, 시월과 십일월을 부터 까지로 이어 보인다.
• 이번 주와 다음 주, 어제와 오늘처럼 시간 낱말 쌍을 더 넓혀 연습한다.
• 받침이 있든 없든 같은 모양으로 붙는다는 점을 화면에 따로 표시했다.

그림 보고 대화 완성

• 베트남에서 한국까지 비행기로 걸리는 시간을 묻는 대화를 완성한다.
• 집에서 센터까지, 집에서 우체국까지, 사무실에서 은행까지 걷는 시간을 묻는다.
• 백화점 영업 시작과 종료 시각 그림을 보고 몇 시부터 몇 시까지 여는지 말한다.
• 병원 점심시간 안내판 그림을 보고 시작과 끝 시각을 부터 까지로 표현한다.

생활 질문으로 마무리

• 집에서 센터까지, 집에서 공원까지, 집에서 고향까지 걸리는 시간을 묻는다.
• 몇 시부터 몇 시까지 일하는지, 언제부터 한국어를 공부했는지 묻는 질문이 있다.
• 한국에서 자기 나라까지 걸리는 시간을 물어 학습자의 경험을 끌어낸다.
• 서울에서 제주까지, 서울에서 여수까지 KTX로 걸리는 시간을 묻는 질문으로 끝난다.

두 표현의 쓰임

수업 단계

핵심 개념

• 에서 — 장소의 출발점을 나타내는 조사
• 까지 — 장소나 시간의 끝을 나타내는 조사
• 부터 — 시간의 시작을 나타내는 조사
• 걸리다 — 어떤 일에 시간이 드는 것을 나타내는 동사
• 교통수단 — 버스, 자전거, 비행기, KTX처럼 이동에 쓰는 수단
• 생활 질문 — 학습자 자신의 경험을 묻는 말하기 질문

자주 묻는 질문

• Q. 어떤 단원을 다루나요?
  A. 초급 15과 집에서 회사까지 얼마나 걸려요 단원의 에서 까지와 부터 까지를 다룬다.
• Q. 두 표현은 어떻게 다른가요?
  A. 에서 까지는 장소 사이에, 부터 까지는 시간 사이에 쓴다.
• Q. 연습 문제는 몇 개인가요?
  A. 그림 보고 대화를 완성하는 문제 여섯 개와 생활 질문 여덟 개가 있다.
• Q. 화면은 몇 장인가요?
  A. 표지를 포함해 열여섯 장으로 구성되어 있다.

정리

장소를 잇는 에서 까지와 시간을 잇는 부터 까지를 대화 예문으로 나란히 제시하고, 그림 보고 대화 완성과 생활 질문으로 이동 시간과 일정을 말하게 한 초급 수업 PPT이다. 실제 생활 장면이 많아 외국인 학습자 대상 수업이나 모의수업에서 연습 문항을 구성할 때 참고하기 알맞다.