사회복지 조사는 사회 복지의 실천하는 현장에서 사회 복지의 목표를 달성하기 위하여 사회적인 장애의 요소들을 파악하고 직면해있는 문제에 대한 정답을 구하는 데 도움을 받는 자료를 모으는 지식탐구의 절차라 볼 수 있다. 사회복지 조사는 사회 복지의 지식에 대한 개발을 위하여 과학적 방법을 이용하여 연구하며 과학적 절차를 통해 현장에서 복지 이론들이 개발되게 돕는다. 사회복지 조사는 적합한 논리적인 원칙에 입각하여 기성의 지식을 기각하거나 강화함으로써 문제해결을 위한 적합한 개입을 할 수 있도록 표준이 되는 지식을 제시하고 사회 복지의 요청을 발견하고 그것을 이해하는 것을 돕는다.

사회복지사가 사회 복지 실천의 도움을 필요로 하는 사람에게 사회복지의 실천을 위해서는 복지 개입 대상을 이해하고 문제의 해결을 도울 수 있는 기본적인 지식과 돕는 방법, 전략과 윤리적인 기술 등을 전문적인 기초를 둔 사회복지의 지식이 필요하다. 사회복지 조사는 경험적인 사회 복지 조사 검증 과정을 통해서 과학적인 지식 체계를 쌓아감으로써 사회 복지 조사의 일반적인 지식의 확대를 가져오고 개념적인 준거 형식을 만들어서 사회 조사 복지사가 조사 개입과 치료, 그리고 서비스를 함에 있어서 객관적이고 적합성 있는 관여를 가능하게 한다. 사회복지 조사는 여러 방법들을 체계적으로 사용하여 사회복지의 주요한 문제들에 대하여 신뢰성이 있는 정보를 얻기 위한 것이다.

사회복지 조사를 위한 지식 산출을 위한 조사에서 동의하는 단어로 보고, 주요한 특징으로 경험적 관찰과 가설의 산출, 검증과 이론 형성, 검증과 보다 나은 세상을 예상하고 영향을 미치는 것을 들 수 있다. 이러한 특성들은 과학적인 방법을 통해서 이를 잘 이해해볼 수 있다. 과학적인 조사 방법의 두 가지의 중요한 방법으로 귀납적인 방식과 연역적인 방식을 말할 수 있다.

이러한 연구를 신중하고 적당하게 잘 이용할 경우, 사회복지 문제의 해결에 많은 좋은 점을 얻을 수 있다. 사회복지의 기초 학문으로 사회 복지를 실천하면서 정책과 제도를 만드는 기준을 제시하는 역할을 하고 있는 사회복지의 조사는 실제적으로 과학적, 체계적 방식을 통하여 현재 상태에서 필요한 요청뿐만 아니라 미래에 발생할 요청까지 예상하여 사회적 문제를 해결할 수 있는 방법을 제공해주고 있다.

여러 사회적 문제의 해결을 목표로 하는 사회복지적인 프로그램의 발생과 구체화를 통한 권위적 가치 배분 활동을 하게 되면서 사회복지 조사의 관점에서 논리적인 실증주의에 기반을 둔 연역적인 방법으로 통계적인 방법을 쓰는 양적 조사를 연구하여 본다. 따라서 클라이언트에게 최고의 서비스를 제시할 수 있도록 기초적인 자료와 지식을 제시해주는 사회복지 조사의 방법에서 양적 조사의 특징들을 살펴보고 나아가 다방면의 통합방법과 예에 관해 살펴봄으로써 더 나은 방향의 양적 조사에 대해 알아보고자 한다.

이에 따라 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 기술해보도록 한다. 사회복지의 양적 조사라 함은 알고자 하는 대상의 속성을 가능한 최대로 양적으로 표시하고 그러한 관계를 조사 통계분석을 통하여 결과를 밝히는 행위로 행태주의 이론의 등장 이후 많은 발전이 행해지고 있다.

학자 콩트의 실증주의에 기반을 두고 객관적인 실제를 가상으로 정하고 있다. 외부자적인 관점으로 먼저 미시적으로 만들어진 단계와 절차에 따라 연역적으로 이론을 검사하는데 중점을 두고 있으며, 사회적 현상을 분석하기 위해 조사 대상의 속성에 숫자를 주어서 자료를 모으고 컴퓨터 방법을 활용한 통계적인 분석기법을 활용한다.

양적조사의 특징은 양적 조사 방법으로 사회적 현상의 사실과 원인을 깊게 탐구하는 논리적 실증주의의 방식이며, 개인의 주관적인 상태에는 깊은 관심이 없다는 점, 강요적이고 통제된 측정 방법이며, 객관적이라는 특징을 가지며 조사 자료에서 파생되지 않는 확인을 지향적이며 확률적, 축소주의적이며 추론적, 그리고 가설연역적이며 결과지향적이라는 점이다. 신뢰성이 있는 자료는 반복될 가능성이 있고 빠른 일반화가 가능하고 사례 연구가 가능하며 안정적인 현실을 가정한다는 특성을 가진다.

양적 조사는 논리 실증주의 이론에 기반을 둔 연역적인 방법으로 통계적인 방법을 써서 주로 수치와 측정, 실험과 수량적 관계와 진술에 중점을 두고 현상에 대한 일반적 법칙을 발견하여 이를 설명하려는데 그 목표를 둔다. 양적 조사는 논리 실증주의 이론에 기반을 두고 객관적인 실재를 가상적으로 정하고 있다.

외부자적인 관점으로 미리 미시적으로 만들어진 절차에 따라 연역적으로 이 이론을 검증하는데 중점을 두고 있다. 따라서 피험자와 분리되어 객관적인 입장에서 검사의 측정도구를 이용하여 양적으로 자료를 연구하여 가설을 검증하고 보고서를 적는다.

양적 조사는 세부적으로 비실험 연구와 실험 연구로 나누어진다. 이에 대한 비실험 연구에는 기술과 상관, 그리고 인과-비교 연구가 있다. 이와 달리 기술 연구, 조사 연구와 발달 연구는 특정한 현상을 쓰는 지식을 만들어내는데 목적이 있다.

이에 대해 상관 연구는 두 개 이상 변화 요인들 사이의 관계를 확인하는데 중점을 둔다. 그리고 인과-비교 연구는 실험이 가능하지 않은 상황에서 변화 요인들 사이의 인과 관계를 아는데 목표가 있다. 진실험 설계는 피험자의 무선적인 배치를 전제로 하지만 준실험 설계는 피험자의 비무선적인 할당을 먼저 전제로 한다.

단일한 피험자 연구는 단일한 피험자를 대상으로 하는 특성이 있다. 양적 조사 연구는 일반적으로 보통 연구 주제 영역 개념화->주제와 관련된 문헌 고찰->연구 절차 설계->자료 수집->자료분석->자료 분석 결과 해석->결과 보고->연구의 반복되는 절차로 진행된다.

사회복지 조사의 궁극적인 목적은 사회복지의 현상에 관하여 새로운 지식을 만들어 내고자 하는 것이다. 그러므로 이것은 사회복지의 현상에 관한 가설적인 지식의 진위에 대한 신뢰수준을 증가시키는 것이다. 실증적인 연구는 가설적인 지식을 검사할 수 있는 증거를 제공하는 한 방식이 되며, 우리가 연구하려는 현상에 관한 객관적인 관찰에 의한 자료의 수집과 분석에 의존하게 된다.

양적 조사 설계는 가설적인 지식을 긍정 또는 부정하기 위한 실증적인 검증을 만들어내는 것이다. 양적 조사를 위한 실증적인 연구를 위한 Krathwohls's의 조사 탐구 과정에 대한 모형은 먼저 가설적인 지식을 검사하기 위한 두 가지 과제 검증이 있다. 연구자가 보고자 하는 특정한 상황에서 가설적인 지식을 검증하는 것이 있으며 일반적인 상황에서 가설적인 지식의 진위의 가능성을 검사하는 것이 존재한다.

연구 설계의 유형 먼저 기술적 연구는 조사 탐구 대상이 되는 현상이 어떠한지, 그 현상은 무엇인지 등과 같은 조사 질문에 대답하기 위한 조사 연구로서, A는 B에 비교하여서 더 효과가 있는지 또는 어떤 조사 조치에 대한 교장들의 반응은 어떠한지와 같은 종류의 질문이다. 인과관계에 대한 연구는 인과관계에 관한 비교 방법으로 조사가 가능한 원인을 탐구하기 위한 목표로 활용하는 방법이며 현상과 연관된 대상을 단순하게 비교함으로써 어떠한 요소나 변인이 그 현상에 실존하는지의 여부를 비교하여 봄으로써 인과관계를 탐구하려는 방식이다. 상관관계에 관한 연구 설계는 상관계수의 분석을 통해 인과관계를 탐구하는 예비적인 방식으로 사용할 수 있다.