내가 개발하고자 하는 프로그램의 목적은 바로 조부모들이 손자녀들을 양육하는 것에 있어서 부담감을 느끼지 않고 제대로 된 양육을 하고 있는지를 함께 알아갈 수 있는 시간을 갖도록 하는 것이다. 또한 훈육 및 10대 자녀들과의 적응 및 손자녀들이 가지고 있는 정서적 불안과 사회적 지원이 필요한 아동들에게 조부모들의 격려와 지지 및 긍정적인 수용관계가 손자녀의 자존감을 높여주고 자신감을 심어주는 것에 도움이 되는 프로그램들을 구성하고자 한다. 그를 통해 조부모와 손자녀들에게 모두 도움을 주는 프로그램들을 개발함으로써 그들이 서로를 잘 이해할 수 있는 시간을 가질 수 있게 만들어주는 것이다.

이를 통해 내가 계획한 프로그램은 조부모가 손자녀를 직접 기르는 것에 있어서 자신과 타인을 긍정적으로 인식하고 수용하며 자신과는 다른 세대와도 긍정적인 교류를 하면서 존중할 수 있는 방법과 기술들을 습득하게 함으로써 실생활에서 보다 손자녀들과 조부모가 서로에게 가까이 다가갈 수 있게 구성하고 계획될 것이다. 또한 원만한 관계를 형성함으로써 손자녀와 조부모가 보다 가까워지고 긍정적인 관계를 형성하는 것이 바로 프로그램의 개발 목적이라고 볼 수 있다. 먼저 프로그램의 대상자로는 손자녀를 양육하는 조부모와 그들의 손자녀를 정했으며 먼저 손자녀들에게 설문조사를 통해 어려움을 겪고 있는 가정을 추리고 추후 면접을 통해 실제로 조부모와의 관계에서 어려움을 가지고 있거나 관계가 개선되기를 희망하는 조부모 및 손자녀들을 대상으로 프로그램을 적용하고자 한다.

- 개요 프로그램을 실시하는 총 기간은 총 8회로 일주일에 1번이 적당하다고 여겼다. 또한 프로그램을 실시하는 장소는 대여한 사회복지관으로 결정했으며 실시방법으로는 매주 1회를 실시하는데 90분이 적당하다고 여겼다. 진행자는 상담심리를 전공한 관련자로 부모교육의 학습과정을 마친 전문가를 초빙하여 프로그램을 진행하도록 할 것이다.

계획한 프로그램은 심리학과 교육적인 내용을 기본으로 구성했으며 이를 기반으로 프로그램은 1주에 1회 실시될 것이며 총 8주 분량의 자료로 구성될 것이다. 또한 매회기 당 소요될 시간은 90분에서 120분 사이로 진행자의 재량에 따라 시간을 가지되 120분은 넘지 않게 구성함으로써 조부모와 손자녀가 지루함을 느끼지 않도록 구성한다. 중간에 휴식 시간을 가짐으로써 진행에 무리가 가지 않게 프로그램을 기획하고 진행자 외에도 보조 진행자를 둠으로써 진행이 매끄럽고 원활하게 진행될 수 있도록 도움을 준다.

프로그램이 진행될 때마다 진행 장소의 입구나 구석에 적당한 공간을 마련하고 휴식 기간에 다과를 즐길 수 있도록 차와 간식들을 준비하며 프로그램 시작 전과 휴식 시간을 이용해 자연스럽게 교류가 오갈 수 있도록 준비한다. 진행자는 프로그램이 끝날 때마다 학습결과보고서를 작성하고 보조 진행자가 피드백을 함으로써 생활 속에서 이들의 관계가 지속될 수 있도록 돕는 과정을 거친다. 프로그램의 단계는 총 3단계로 시작 단계와 진행단계, 종결 단계로 구분이 되지만 회기는 총 8회기로 시작 단계는 1회기, 진행단계는 2회기에서 7회기, 종결단계는 8회기의 시간을 나누어서 갖도록 한다.