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가짜뉴스를 가려내는 나만의 분별법 10가지와 실제 가짜뉴스 세 건에 적용한 결과 레포트

가짜뉴스를 가려내는 나만의 분별법 10가지와 실제 가짜뉴스 세 건에 적용한 결과 레포트 1페이지 미리보기
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■ 가짜뉴스를 가려내는 나만의 분별법 10가지와 실제 가짜뉴스 세 건에 적용한 결과 꼭정리

거짓 뉴스를 판별할 수 있는 분별법 10가지를 찾고, 실제로 가짜뉴스로 판명된 기사 세 건에 적용해 본 과제물입니다. 본문과 헤드라인 비교하기, 육하원칙에 따른 질문이 모두 답해졌는지 확인하기, 증거가 충분한지와 주장이 도출된 과정이 논리적인지 살피기, 인용된 연구나 정보가 실제로 존재하는지 확인하기, 나의 편견 되돌아보기, 작가와 신문사의 배후 추측하기라는 일곱 가지는 참고자료를 통해, 인터뷰 대상자의 신뢰성, 기사의 날짜, 특정 인물이나 대상의 옹호 여부 확인이라는 세 가지는 직접 고안해 제시합니다. 이어서 버스 기사 논란 기사, 경기선행지수 관련 기사, 외신 인용 기사의 전문을 소개하고, 첫 번째 기사에 10가지 분별법을 하나씩 적용한 결과를 정리합니다.

■ 가짜뉴스를 가려내는 나만의 분별법 10가지와 실제 가짜뉴스 세 건에 적용한 결과 비교에 도움되는 내용만.

뉴욕타임즈가 5일자 한국판 뉴스에서 박근혜 대통령 탄핵 재판 뉴스를 전하면서 박 대통령 측 서석구 변호사 말을 인용해 "인민재판의 희생자 (victim of mob justice)" 라고 언급해 보도했다.

이 신문은 서 변호사의 주장을 인용해 "다수결의 함정을 선동하는 언론 기사에 의해 민주주의의 다수결이 위험할 수 있다"고 보도했다.

뉴욕타임즈가 박 대통령 측 서 변호사의 주장을 그대로 인용해 보도한 것은 이번 사건에 대한 미국내시각을 보여주고 있다는 분석이다.

실제로 박 대통령측 변호인인 서석구 변호사는 5일 헌법재판소에서 열린 박근혜 대통령 탄핵심판 사건의 첫 공방에서 박 대통령 측이 그리스 철학자 소크라테스와 미국 앤드루 존슨 전 대통령을 변론에 활용했다.

서석구 변호사는 이날 심판정에서 "소크라테스가 사형선고를 받고 유언적인 말을 했다"며 '나는 사형장으로 가고 여러분은 살기 위해 가겠지만, 어느 쪽에 더 좋은 것이 기다리는지는 신 외에는 모른다'는 고사를 언급했다.

이 비유는 여론의 모함으로 사형장에 선 소크라테스를 박 대통령에 비유한 것으로 서 변호사는 "소크라테스도 사형선고를 받고 예수도 십자가를 졌다"며 박 대통령의 결백을 주장했다.

머니투데이 이동우 기자의 ‘240번 버스’ 관련 논란에 대한 가짜 뉴스에 나만의 분별법 10가지를 적용해본 결과 이 뉴스가 사실이 아닌 것을 파악할 수 있었다. 구체적인 10가지 분별법을 대입해본 결과, 두 번째, 세 번째, 여섯 번째, 아홉 번째, 그리고 열 번째 분별법에서 약간의 문제점이 나타났고, 뉴스가 진짜 뉴스인지 가짜뉴스인지 약간 혼란스러움을 느끼게 되었다. 두 번째와 세 번째 분별법에서는 가해자로 지목된 버스 기사의 입장은 전혀 나타나지 않았다는 문제점을 발견했고, 여섯 번째와 열 번째로는 내가 피해자인 엄마와 아이의 입장에 너무 이입하여 가해자에 대한 분노를 한 상황에서 기사를 읽게 되면서 피해자-가해자 구도에 입각해 가해자를 권선징악에 의해 처벌받아야 할 대상으로 인식하게 되었다. 약간의 혼란스러움을 느끼면서, 나는 아홉 번째로 기사의 날짜가 지금으로부터 약 3주 전이라는 사실을 발견하고 좀 더 최근의 기사를 찾아보게 되었다. 그리고 결정적인 증거로, 나는 버스 기사의 인터뷰가 실린 최근 기사를 읽게 되었는데 거기서는 버스 기사가 엄마를 태우고 출발한 것은 맞으나 그 사실을 알고 나서 바로 엄마를 내려줬다고 진술했다. 그 진술 이후 기사들을 찾아보니 상황이 역전되었다느니, 엄마가 기사에게 사과를 했다느니 등의 내용이 나온 기사들이 있었다.

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가짜뉴스를 가려내는 나만의 분별법 10가지와 실제 가짜뉴스 세 건에 적용한 결과

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■ 가짜뉴스를 가려내는 나만의 분별법 10가지와 실제 가짜뉴스 세 건에 적용한 결과 상세분석

뉴스를 의심하는 습관이 진실을 지킨다

가짜뉴스는 교묘한 제목과 부족한 근거로 독자를 흔듭니다. 이 과제물은 나만의 뉴스 분별법 10가지와 실제 기사 적용 결과를 담았습니다.

과제물 구성

  • 본문과 헤드라인, 육하원칙 확인
  • 증거의 충분성과 논리성
  • 인용 정보의 실재 여부와 나의 편견
  • 작가, 신문사의 배후와 인터뷰 대상
  • 기사 날짜와 특정 대상 옹호 여부
  • 가짜뉴스 세 건과 분별법 적용

분별법의 출처

구분분별법
참고자료 기반(1-7)헤드라인 비교, 육하원칙, 증거, 논리, 정보 실재, 편견, 배후
직접 고안(8-10)인터뷰 대상 신뢰성, 기사 날짜, 옹호 여부

나만의 가짜뉴스 분별법 10가지와 실제 기사 적용

  • 분별법을 실제 가짜뉴스에 하나씩 적용했습니다.
  • 미디어 리터러시, 언론과 사회, 비판적 사고 과제에 참고하기 좋습니다.
  • 뉴스 리터러시 다큐멘터리와 외신 기사를 출처로 밝혔습니다.
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■ 가짜뉴스를 가려내는 나만의 분별법 10가지와 실제 가짜뉴스 세 건에 적용한 결과 참고문헌

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