1. 프로그램 개요 현대사회에서 지속 가능한 발전과 환경보호, 사회적 책임이 중요해지고 있다. 이러한 관심사를 종합적으로 다루는 ESG개념은 그 중심에 서서 두드러진 역할을 하고 있다. 영아들과 함께 어떻게 하면 쉽게 환경을 지킬 수 있을까 고민하였다.

책 읽기를 좋아하는 영아들에게 교실에 환경과 관련한 책을 비치해두었다. 그 중 영아들이 가장 재미있게 읽은 책은 ’펭귄 나라 달리기 대회‘였다.

간략하게 줄거리를 요약하자면 얼음 위에서 사는 펭귄들이 지구온난화로 인해 얼음이 녹아 펭귄들이 살아갈 터전이 사라져 지구를 지키는 일을 하자는 내용이다. 얼음이 왜 사라지는가에 대한 영아들의 질문으로 환경관 관련한 놀이가 시작되었다.

“Eㅣ로운 Sㅔ상= G구를 지키는 일”라는 슬로건을 따라 우리의 작은 손으로 지구를 지킬 수 있는 일은 무엇이고, 이야기를 통해 깨달은 것을 행동으로 실천한다. 재활용품 모으기, 재활용품으로 놀이하기, 재활용품을 실생활에 필요한 물건으로 교환하기, 지구 지키기 가정연계 활동을 통해 사회 인식을 강화하고 탄소중립 실천을 통해 사화적 책임과 가치를 교육한다.

1) 필요성 및 목적

■필요성 화석원료를 기반으로 발달 된 산업화로 인해 전 세계적으로 폭염, 가뭄 등 이상 기후 현상이 빈번하게 발생하고 있다. 이러한 이상 기후의 핵심원인인 지구온난화로 기상이변과 사막화와 해수면 상승 등의 생태계 변화 역시 초래되었다. 그리고 이러한 기후 및 환경문제는 인류 최대 관심사로 부상하게 되었다.

쓰레기는 영아의 삶과 매우 밀접하게 연계되어 있다. 만2세 교실의 하루 동안의 쓰레기양을 살펴보면 미술놀이를 하면서 생기는 각종 미술재료 쓰레기와 간식을 먹고 생기는 일회용품 쓰레기들, 비닐류의 쓰레기들로 쓰레기 봉투가 가득 차게 되는 것을 볼 수 있다. 영아들은 한 번 사용하고 버리거나 너무나 쉽게 버리는 습관을 갖고 있었다.

우리가 쉽게 버리는 쓰레기들 중 재활용이 가능한 쓰레기를 모아 깨끗하게 세척 한 후 놀이를 하고, 모아서 일상생활에서 사용할 수 있는 물건들로 교환을 하며 지역사회와 연계하여 다양한 환경 생활이 필요하다. “Eㅣ로운S세상= 지구를 지키는 일” 프로그램을 제공함으로써 영아들이 일상생활에서 지구를 지키면서 이로운 세상을 만들어가는 자주적인 어린이로 성장할 수 있도록 도움을 주는 역할을 담당할 것이다.

■목적

2) 대상

만2세 영아, 학부모, 지역사회 영아들은 지구온난화를 이해하고 재활용, 분리수거, 에너지 효율 등의 환경보호 활동을 통해 환경 보호에 대해 알아간다. 일상생활에서 분리수거, 대중교통 이용하기 등의 지구보호에 동참하며 사회적 책임을 갖는다. 지구를 보호할 수 있는 일을 지속적으로 수행하고 민주적인 시민의식을 가지며 지구를 보호한다.

가. 환경보호

나. 사회적책임

3) 기간

2024년 5월~ 현재

4) 추진절차

김은(2023),)스토리텔링 기반의 유아 탄소중립 교육프로그램 개발 및 적응 효과. 창원대학교 학위논문(석사) 안미유(2023). 플로깅을 활용한 유아탄소중립교육을 통해 나타난 만5세 유아의 환경친화적 태도 변화와 기후변화 이해에 대한 실행연구. 중앙대학교 학위논문(석사)