누리과정의 의의와 연령별 구성 방향

만3~5세 누리과정은 무엇을 목적으로 어떤 목표를 세웠을까요. 이 글은 교육과 보육을 통합한 누리과정의 의의와 구성 방향, 목적, 5개 영역별 목표를 정리한 보고서예요.

먼저 누리과정이 통합 교육과정으로 만들어진 배경을 설명해요.

다음으로 연령별 누리과정을 구성할 때 고려한 사항을 살펴봐요.

이어서 누리과정의 목적과 신체운동 건강, 의사소통 영역의 목표를 풀어요.

마지막은 사회관계와 예술경험, 자연탐구 영역의 목표예요. 개념과 사례가 어떤 순서로 이어지는지 먼저 훑어보면 뒤의 설명이 훨씬 쉬워져요. 단계 이름만 외우기보다 각 항목이 왜 필요한지 함께 살펴보세요.

요약과 영역별 목표표, 용어 카드, 질문으로 핵심을 점검해 보세요. 처음 읽는 분도 흐름을 따라가기 쉽도록 핵심만 추려 정리했어요. 필요한 부분만 골라 읽어도 이해에 문제가 없어요. 문단마다 핵심 개념이 어떻게 이어지는지 차례대로 따라가 보면 전체 구성이 한눈에 들어와요. 복습할 때도 도움이 돼요.

누리과정의 목적과 신체운동 의사소통 목표

누리과정은 현재 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있는 교육 보육 과정을 통합하여 유아기 단계에서 교육의 질을 제고하고 생애 초기 출발점 평등을 보장하는 데 그 의의가 있으며, 특히 유아기부터 타인을 배려하고 존중하며 공감하는 역량을 기르기 위한 인성교육을 대폭 강화하고자 하였다. 따라서 누리과정이 만3,4세까지 확대됨에 따라 ‘5세 누리과정’과 연계한 ‘3,4세 누리과정’의 개발이 필요하게 되어 교육부장관과 보건복지부장관이 3~5세 대상의 교육과정과 보육과정을 동일하게 ‘3~5세 연령별 누리과정’으로 고시하였다. 이는 다음과 같은 사항이 고려되어 제정되었는데 먼저 3~5세 연령별 누리과정에서는 총론의 구성방향, 목적, 영역별 총괄목표이외에 편성, 운영, 교수학습 방법 및 평가 내용을 추가함으로써 국가 수준이 교육과정의 형식을 갖추고자 하였다.

둘째 5개 영역별로 만3,4,5세를 동일한 목표로 제시하였고, 내용은 유아의 발달 수준을 고려하여 연령별로 구성하였다. 셋째 질서, 배려, 협력 등 기본생활습관과 인성교육을 강조하였으며, 녹색성장교육과 인터넷 미디어 중독예방교육 등에 관련된 내용을 추가로 반영하였다.

넷째로 2012년부터 적용하고 있는 5세 누리과정의 기본 구성 방향과 구성 체계를 가능한 유지하여 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역 구성과 내용 범주는 그대로 유지하였다. 단 전체적인 체계와 맥락을 고려하여 필요시 내용을 통합ㅎ거나 명칭을 수정하였으며, 만5세와 만3,4세간의 차별성 및 난이도 수준 등을 고려하여 세부내용을 일부 조정하였다.

마지막으로 초등학교 교육과정 과 0~2세 표준보육과정과의 연계성을 고려하였다.

사회관계 예술경험 자연탐구 영역의 목표

누리과정 목적과 5개 영역별 목표 핵심 정리

  • 누리과정은 유치원과 어린이집으로 나뉜 교육과 보육 과정을 통합해 교육의 질을 높이고 출발점의 평등을 보장하는 데 의의가 있다.
  • 연령별 누리과정은 총론과 편성 운영, 교수학습과 평가를 갖추고 5개 영역을 같은 목표로 두되 내용은 연령별로 구성했다.
  • 목적은 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것이며 영역별 목표가 이를 구체화한다.

누리과정의 의의와 구성 방향

  • 누리과정은 유치원과 어린이집으로 나뉘어 있는 교육 과정과 보육 과정을 통합해 유아기 교육의 질을 높이고 생애 초기 출발점의 평등을 보장하는 데 의의가 있다.
  • 타인을 배려하고 존중하며 공감하는 역량을 기르는 인성교육을 강화하려는 취지도 담고 있다.
  • 만3세와 4세로 대상이 넓어지면서 5세 누리과정과 이어지는 3세와 4세 누리과정이 필요해졌다.
  • 연령별 누리과정은 총론의 구성 방향과 목적, 영역별 목표에 더해 편성과 운영, 교수학습 방법과 평가를 추가해 국가 수준 교육과정의 형식을 갖추었다.
  • 5개 영역별로 만3세와 4세, 5세가 같은 목표를 갖되 내용은 유아의 발달 수준을 고려해 연령별로 구성했다.
  • 질서와 배려, 협력 같은 기본생활습관과 인성교육을 강조하고 인터넷 미디어 중독 예방 같은 내용을 반영했다.
  • 기존 5세 누리과정의 구성 방향과 체계를 유지해 5개 영역과 내용 범주를 그대로 두고 필요한 내용만 통합하거나 이름을 고쳤다.
  • 초등학교 교육과정과 0세에서 2세 표준보육과정과의 연계성도 함께 고려했다.

목적과 영역별 목표

  • 누리과정의 목적은 만3세에서 5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것이다.
  • 이 목적은 전인발달을 위한 기본 바탕이 되어 5개 영역의 목표로 구체화된다.
  • 신체운동 건강 영역의 목표는 기본 운동 능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기르는 것이며 유아기 기초체력은 이후 체력과 운동능력에 영향을 준다.
  • 유아가 발달 수준과 흥미에 맞는 신체운동 활동을 경험하고 바른 식습관과 안전한 생활 지식과 태도를 익히도록 한다.
  • 의사소통 영역의 목표는 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관을 기르는 것이며 듣고 말하기를 즐기고 상황에 맞는 언어를 익히게 한다.
  • 사회관계 영역의 목표는 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기르는 것으로 자신과 타인의 감정이 다를 수 있음을 이해하고 조절하도록 돕는다.
  • 예술경험 영역의 목표는 아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며 창의적으로 표현하는 능력을 기르는 것이다.
  • 자연탐구 영역은 호기심을 바탕으로 주변 세계를 탐색하며 기본 개념을 이해하는 경험을 지원하도록 구성되어 있다.

누리과정 5개 영역

영역목표 핵심
신체운동 건강기본 운동 능력과 건강하고 안전한 생활습관
의사소통일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관
사회관계자신을 존중하고 더불어 생활하는 능력과 태도
예술경험아름다움에 관심, 예술 경험을 즐기고 창의적으로 표현
자연탐구호기심으로 주변 세계를 탐색하고 개념 이해

핵심 개념

  • 누리과정 — 만3세에서 5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정이다.
  • 통합 — 유치원과 어린이집의 교육과 보육 과정을 하나로 합친 것이다.
  • 인성교육 — 배려와 존중과 공감 같은 바른 인성을 기르는 교육이다.
  • 기초체력 — 근력과 민첩성 같은 신체 활동의 바탕이 되는 체력이다.

자주 묻는 질문

  • Q. 누리과정의 목적은?
    A. 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것이다.
  • Q. 5개 영역은 무엇인가?
    A. 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구이다.
  • Q. 연령별로 무엇이 다른가?
    A. 영역별 목표는 같고 내용은 발달 수준에 맞게 연령별로 구성했다.

정리

누리과정은 교육과 보육을 통합한 국가 수준 교육과정으로, 5개 영역의 목표를 통해 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달, 민주시민의 기초 형성을 이루려는 것이라고 정리한다.

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