1. 안녕하십니까, 아동 구강 교육 프로그램 발표를 맡은 OOO입니다. 2. 목차는 다음과 같습니다. 3. 먼저, 구강교육프로그램의 개요에 대하여 살펴보겠습니다.

4. 구강교육 프로그램의 제목은 “튼튼이를 위한 치카푸카”입니다. 놀이 시행 날짜는 5월29일 금요일이며 놀이대상은 여남 구분 없이 전원, 총 15명입니다. 대상연령은 만5세와 만6세입니다.

5. 구강교육프로그램의 목적은 첫째, 구강에 대한 기초적인 지식을 습득시키는 것입니다. 여기에서 기초적인 지식은 구강 용품이 무엇인지 알고, 치아에 좋지 않은 음식이 무엇인지 판단하는 것입니다. 둘째, 유치와 영구치의 치아우식증과 치주병을 예방합니다.

셋째, 올바른 칫솔질을 습득시켜 일생 동안 실천할 구강건강습관을 형성시키도록 합니다. 6. 장소는 유치원이며, 프로그램 진행 방법은 다음과 같습니다. 교사가 시범을 한 후 유아가 체험합니다.

간단한 OX퀴즈로 구강 상식을 체크하고, PPT와 영상 자료를 제시하여 이해를 돕습니다. 또한 소정의 선물을 제공함으로써 흥미유발을 통하여 유아의 참여를 극대화합니다. 7. 다음으로 프로그램 도입을 살펴보겠습니다.

8. 첫째, 교육 목적에 대하여 설명합니다. 둘째, 학습문제를 안내합니다. 이를 위하여 플래쉬 동화인 ‘호랑이의 치카푸카 여행’을 틀어주고, 치아관리의 중요성을 인지시킵니다.

10. 그림자료로는 호랑이의 치카푸카 여행을 제시합니다. 호랑이의 치카푸카 여행의 대략적인 내용은 화면과 같습니다. 11. 다음으로, PPT를 통하여 치과 사진과 그림자료를 제시함으로써 아동이 가지고 있는 두려움을 경감시킵니다.

12. 프로그램 전개에 대하여 살펴보겠습니다. 13. 첫째, 교육자가 가져온 구강용품 도구와 치아모형을 준비합니다. 이를 제시하여 치아 관리의 중요성을 언급합니다.

14. 또한 잘못된 치아관리로 인하여 발생하는 치주염과 치아우식증, 즉 상처에 대한 그림자료를 제시합니다. 15. 칫솔과 치약, 전동칫솔, 치실, 가글 등 구강용품을 소개합니다. 16. 또한 구강용품의 세부적인 사용법을 제시합니다.

17. 올바른 칫솔질 방법은 다음과 같습니다. 잇몸에 약 45도 정도 각도로 칫솔을 위치한다. 칫솔을 부드럽고 짧게 움직인다. 치아의 밖 표면, 안쪽 면 그리고 씹는 면을 닦는다. 앞니 안쪽 면은 칫솔의 끝으로 부드럽게 위아래로 닦는다. 혀를 닦아, 세균과 입냄새를 제거한다. 물로 입을 헹구고 뱉어낸다.