[발표대본]

# 슬라이드 1

안녕하세요. 현대 유아교육 사상가 브루너, 슈타이너, 스키너를 중심으로 교육 사상에 대해 준비한 자료를 발표 시작하겠습니다. # 슬라이드 2 다음과 같은 목차를 준비 하였습니다.

# 슬라이드 3 먼저 브루너의 교육 철학에 대해 설명하겠습니다. 브루너는 교육이 단순히 교실 수업에 국한되지 않는다고 보았습니다. 학교는 젊은 세대를 공동체 생활로 이끄는 여러 문화적 방식 중 하나일 뿐입니다.

예를 들어, 학교는 학생들에게 지식을 전달하는 것뿐만 아니라, 그들이 변화하는 세계에 적응할 수 있도록 준비시켜야 합니다. 이는 학생들이 미래의 불확실성에 대처할 수 있는 능력을 기르는 데 중점을 둔다는 의미입니다. 브루너는 교육적 실천을 다양한 검증 틀을 통해 평가해야 한다고 주장했습니다.

예를 들어, 스키너는 그의 스키너 상자를 통해 행동주의적 접근을 검증했습니다. 이는 교육이 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 학생들이 지식을 이해하고 응용할 수 있도록 돕는 데 초점을 맞추고 있음을 보여줍니다. 문화심리학은 인간의 정신활동이 문화적 맥락 속에서 이루어진다는 점 입니다.