프로그램 개발과 평가: 엔데믹 이후 청소년 인터넷·스마트폰 과의존 예방 프로그램 개발 글자 크게 보기

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■ 프로그램 개발과 평가: 엔데믹 이후 청소년 인터넷·스마트폰 과의존 예방 프로그램 개발 빠른파악

코로나19 이후 스마트폰에 더 깊이 빠져든 청소년을 위해 인터넷 중독 예방 프로그램을 개발한 네 쪽 분량의 과제입니다. 이 문제를 먼저 사회복지 욕구로 정리합니다. 첫 부분인 사회복지 욕구에서는 2021년 11월 단계적 일상 회복이 시작되고, 2022년 4월 사회적 거리두기가 해제되었으며, 2023년 5월 대부분의 방역 조치가 완화되어 코로나19가 풍토병으로 전환된 과정을 먼저 정리합니다. 이어서 온라인 수업에 익숙해진 청소년들이 엔데믹 이후에도 인터넷과 스마트폰 사용에 빠져 지내고 있으며, 2023년 한 지역 청소년상담복지센터에서 인터넷과 스마트폰 과의존으로 상담을 받은 건수가 242건에 이르렀다는 기사를 인용합니다. 스마트폰 중독의 첫 번째 병폐로는 방학 중 새벽 5~6시까지 게임을 하다 오후 늦게 일어나는 수면 부족을, 또 다른 병폐로는 불법 도박 사이트의 바카라에 빠져 빚을 지는 중학생이 늘고 있는 현실을 들어 개입의 필요성을 강조합니다. 프로그램 개발 부분은 욕구를 네 가지 영역으로 정리한 표에서 출발합니다. 상담과 치료로 사용 조절을 돕는 정신건강 지원, 학교와 지역사회의 교육 및 예방, 부모를 위한 가족 상담과 교육, 불법 도박 사이트 차단과 정책 마련이 그것입니다. 프로그램 서식에는 위험성 인식과 건강한 디지털 생활 습관 형성이라는 목적, 자기조절 능력과 협력 환경, 대안 활동을 다루는 목표, 학교 학생을 학급 단위로 참여시키는 계획이 담겨 있습니다. 세부 프로그램으로는 전문가 강연과 사례 연구, 그룹 토론으로 SNS 중독의 정의와 증상을 이해하는 회기, 영상 자료와 역할극으로 인터넷 도박의 형태와 법적 문제를 배우는 회기, 자가진단으로 온라인 활동 시간을 관리하는 습관 회기가 제시됩니다. 개입방법으로는 예방 교육과 인식 제고, 명상과 요가 같은 자기조절 훈련, 위험군 청소년을 지역사회와 상담센터에 연계하는 신속한 개입, 설문 조사와 인터뷰로 성과를 확인하는 평가 계획을 듭니다. 느낀점에서는 팬데믹으로 사회적 고립감과 불안이 커지면서 청소년이 정서적 어려움을 달래려 인터넷에 더 의존하게 되었다고 보고, 인터넷 말고는 흥미로운 활동을 찾지 못하는 것이 중독의 주요 원인이므로 스포츠와 예술, 취미 활동 같은 대안 프로그램을 제공하고 사회복지사가 적극적으로 개입해야 한다고 정리합니다. 코로나19 시기에 화면 앞에서 학교생활을 보낸 아이들이 일상이 돌아온 뒤에도 왜 화면을 떠나지 못하는지 오래 궁금했는데, 제게 이 과제는 그 질문에 시간의 흐름으로 답해 주는 글이었어요. 단계적 일상 회복부터 방역 완화까지의 날짜를 차례로 짚은 뒤 엔데믹 이후의 상담 건수로 넘어가는 도입은, 과의존이 갑자기 생긴 개인의 습관이 아니라 몇 년에 걸친 환경 변화가 남긴 흔적이라는 점을 설득력 있게 보여 주고 있습니다. 날짜 하나하나가 문제의 배경이 되는 셈이죠. 읽으면서 가장 공감했던 부분은 느낀점의 마지막 생각이었어요. 인터넷 말고는 흥미로운 활동을 찾지 못하는 것이 중독의 주요 원인이라는 진단은, 스마트폰을 빼앗는 방식보다 화면 밖에서 즐거움을 찾을 기회를 늘려 주는 방식이 더 근본적인 해법일 수 있다는 점을 일깨워 줍니다. 저는 이 대목에서 스포츠나 예술 활동을 프로그램의 한 회기로 직접 넣어 보면 어떨까 하는 아이디어가 떠올랐고, 그렇게 하면 프로그램이 훨씬 즐거운 경험이 될 것 같았어요. 참고하실 때는 서식의 성과목표 칸을 꼭 고쳐 쓰셔야 해요. 청년 실업률 감소, 직업 만족도 증가처럼 다른 프로그램의 내용이 그대로 남아 있어, 스마트폰 과의존 척도 점수 감소나 수면 시간 회복 같은 이 프로그램에 맞는 지표로 바꾸어야 합니다. 세부 프로그램 표도 세 번째 회기에서 끊겨 있으니, 회기 수와 운영 시간, 준비물을 정리해 표를 끝까지 완성하시면 좋습니다.

■ 프로그램 개발과 평가: 엔데믹 이후 청소년 인터넷·스마트폰 과의존 예방 프로그램 개발 주요 내용만.

또한 중독이나 도박위험이 있는 청소년들을 지역사회와의 협력을 강화하여 청소년들에게 일관된 지원을 제공한다. 도박 근절 프로그램에 참여할 수 있고, 상담센터 등을 통해 신속하게 개입할 수 있도록 한다. 설문 조사와 인터뷰를 실시하고, 결과 보고서를 작성하여 프로그램의 성과에 따라 복지 계획을 수립해 나간다.

인터넷 중독은 청소년들의 정신 건강과 학업 성취도에 부정적인 영향을 미치며, 심각한 사회적 문제이다. 청소년들은 자아 정체성이 형성되는 시기이기 때문에 인터넷 중독에 더욱 취약하다고 생각해서 위와 같은 프로그램을 기획 해 보았다.. 팬데믹으로 인해 사회적 고립감과 불안감이 증가하면서, 청소년들이 이러한 정서적 어려움을 해소하기 위해 인터넷에 더욱 의존하게 되는 것을 볼 수 있다. 청소년들이 인터넷 외에도 다양한 여가 활동을 즐길 수 있도록 스포츠, 예술, 취미 활동 등의 프로그램을 제공하는 것이 좋은 방안이라고 생각이 들었다. 인터넷 중독의 주요 원인 중 하나는 청소년들이 인터넷 외에는 다른 흥미로운 활동을 찾지 못하기 때문이다. 적절한 사회복지 프로그램으로 사회복지사가 개입하여 건강한 청소년들이 성장할 수 있도록 도와야 할 것이다.

수면 장애·도박 빚까지 … 청소년 스마트폰 중독 심각. 강원일보. 신하림 기자. 2024.03.07.

신해인. "코로나19 팬데믹 이후 청소년의 우울에 미치는 영향연구." 국내석사학위논문 경희대학교 교육대학원, 2023. 서울

[이슈추적] 10명 중 4명 ‘스마트폰 과의존’…청소년 정신건강 ‘빨간불’.

이처럼 코로나19 이후 청소년의 인터넷과 스마트폰 과의존은 수면 부족과 불법 도박 같은 문제로 이어지는 사회복지 욕구이며, 위험성 교육과 자기조절 훈련, 지역사회 연계, 대안 활동을 함께 담은 예방 프로그램으로 대응할 수 있습니다. 시대적 배경을 담은 욕구 분석에서 세부 프로그램과 개입방법, 평가 계획까지 정리한 이 과제는 사회복지 프로그램 개발과 평가, 청소년복지론 과목에서 프로그램 개발 과제를 준비할 때 참고할 수 있습니다. 욕구 분석에 최신 통계와 기사를 어떻게 활용하는지 확인하기에도 좋은 예시입니다.

■ 프로그램 개발과 평가: 엔데믹 이후 청소년 인터넷·스마트폰 과의존 예방 프로그램 개발 세부포인트

엔데믹 이후 청소년 과의존 문제에서 출발한 프로그램 개발

이 과제는 코로나19 이후 청소년의 스마트폰 과의존을 사회복지 욕구로 정리하고 예방 프로그램을 개발했습니다.

과제 구성

  • 사회복지 욕구: 코로나19 이후의 변화
  • 과의존 상담 사례와 수면 부족, 도박 문제
  • 욕구 영역과 프로그램 서식
  • 세부 프로그램과 개입방법
  • 느낀점과 참고문헌

세부 프로그램

회기 주제목표활동
인터넷 중독의 위험성SNS 중독의 정의와 증상 이해전문가 강연, 사례 연구, 그룹 토론
인터넷 도박의 이해와 예방도박의 형태와 법적 문제 학습영상 시청, 역할극
건강한 온라인 사용 습관온라인 활동 시간 관리자가진단

청소년 과의존 예방 프로그램을 이해하기 위한 배경

코로나19 기간의 원격수업과 외출 제한은 청소년의 일상 대부분을 온라인으로 옮겨 놓았습니다. 이 시기에 형성된 디지털 생활 습관은 대면 생활이 회복된 뒤에도 쉽게 바뀌지 않아 과의존 문제로 이어졌습니다.

수면은 청소년의 성장과 정서 조절, 학업에 직접 영향을 줍니다. 늦은 밤까지 이어지는 스마트폰 사용은 화면의 빛과 각성 효과로 잠드는 시간을 늦추고, 낮과 밤이 바뀌는 생활로 이어져 학교 적응을 어렵게 만듭니다.

프로그램의 욕구 사정은 기사와 통계 같은 2차 자료뿐 아니라 설문과 면접 같은 1차 자료로 보완할 때 더 정확해집니다. 대상 학교 학생의 실제 사용 시간과 문제 경험을 조사하면 회기 구성의 근거가 분명해집니다.

대안 활동은 중독 예방의 핵심 전략 가운데 하나입니다. 스포츠, 예술, 동아리처럼 몰입과 성취감을 주는 활동은 스마트폰이 채우던 즐거움과 스트레스 해소 기능을 대신해 주는 보상 대체 효과가 있습니다.

프로그램 평가는 목표와 지표가 연결되어야 합니다. 예방 프로그램이라면 과의존 척도 점수, 하루 사용 시간, 수면 시간, 도박 인식 수준처럼 목표에서 말한 변화를 직접 보여 주는 지표를 사전과 사후에 측정합니다.

욕구 사정 대상자의 문제와 필요를 자료로 확인하는 기획의 첫 단계입니다.
엔데믹 대유행이 끝나고 감염병이 풍토병처럼 일정 수준으로 자리 잡은 상태를 말합니다.
위험군 연계 문제가 심한 대상자를 빠르게 상담기관 같은 전문 서비스에 연결하는 것입니다.
대안 활동 운동이나 예술처럼 몰입과 성취감으로 스마트폰 사용을 대신하는 활동입니다.

청소년 과의존 예방을 더 살펴볼 수 있는 자료

프로그램 개발 과제에 참고할 이유

  • 코로나19 전후의 시대적 맥락으로 욕구를 제시합니다.
  • 회기별 목표와 활동을 짝지어 정리합니다.
  • 위험군 연계와 평가 방법까지 개입방법에 담았습니다.

■ 프로그램 개발과 평가: 엔데믹 이후 청소년 인터넷·스마트폰 과의존 예방 프로그램 개발 참고문헌

교재 및 강의안 수면 장애·도박 빚까지 … 청소년 스마트폰 중독 심각. 강원일보. 신하림 기자. 2024.03.07. 신해인. "코로나19 팬데믹 이후 청소년의 우울에 미치는 영향연구." 국내석사학위논문 경희대학교 교육대학원, 2023. 서울 [이슈추적] 10명 중 4명 ‘스마트폰 과의존’…청소년 정신건강 ‘빨간불’. 시사CAST 2023.05.31. http://www.sisacast.kr/news/articleView.html?idxno=41240 양돈규(2000), 청소년의 감각추구성향과 인터넷중독 경향 및 인터넷 관련 비행간의 상관성, 청소년학연구 7(2), pp.117-136

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