표준보육과정 누리과정과 창의적 질문법 핵심 정리

• 표준보육과정은 어린이집에, 누리과정은 3세에서 5세에 적용되며 신체운동과 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 영역으로 건강한 민주시민의 기초를 기른다.
• 누리과정은 하루 3에서 5시간 편성하고 한 시간 이상 바깥 활동을 하며 놀이를 좋아하는 유아의 특성을 고려해 운영한다.
• 창의성은 호기심과 질문으로 자라며 정답을 묻는 질문보다 여러 생각을 이끄는 확산적 질문이 더 효과적이다.

표준보육과정과 누리과정

• 표준보육과정은 여러 경험을 통해 민주시민으로서 기초적인 자질을 기르는 것을 목적으로 하며 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 여섯 영역으로 구성된다.
• 0세 영아부터 포함하기 때문에 생활과 환경에 적응하는 기본 생활규칙이 중요하며 주로 어린이집에 적용되어 유치원 교육과정과 구분된다.
• 누리과정은 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 다섯 영역으로 구성되고 영아 보육과정과 초등 교육과정과의 연계도 고려한다.
• 누리과정의 목적은 유아의 신체와 마음의 건강과 조화로운 발달을 통해 민주시민의 기초를 만드는 것이다.
• 목표는 기본 운동 능력과 건강한 생활 습관, 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관, 자신을 존중하고 더불어 생활하는 태도를 기르는 것이다.
• 또한 아름다움에 관심을 갖고 창의적으로 표현하는 능력, 호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며 수학적과 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기르는 것이다.
• 편성 시간은 하루 3에서 5시간이며 하루 한 시간 이상 바깥에서 신체 활동을 하고 성별과 종교, 신체적 특성에 차별 없이 편성한다.
• 운영은 일일 계획에서 주간과 월간, 연간 계획까지 수립하고 유아의 능력과 장애 정도를 고려하며 부모와 협력하는 것이 필요하다.

창의성 교육과 창의적 질문법

• 창의성은 정보화 시대에 중요성이 커져 다양한 교육방법이 제시되고 있으며 학자마다 정의가 달라 합의된 정의는 아직 없다.
• 창의성은 모든 사람이 가진 능력으로 직면한 문제 상황을 독특하고 새로운 방법으로 해결하며 풍부한 아이디어를 내는 사고와 행동 특성을 말한다.
• 창의성은 사고력과 관찰력에 바탕을 두므로 유아의 호기심을 자극하는 것이 필요하다.
• 교사의 질문은 유아가 스스로 발견하고 탐색하게 해 창의성과 사고력, 문제 해결 능력을 높이며 비일상적인 반응을 이끄는 질문일수록 아이디어가 많아진다.
• 정해진 답을 찾기보다 질문을 중요시하고 함께 답을 찾는 과정에서 협력을 배우는 교육은 질문하고 토론하는 학습 방식과 통한다.
• 그림책을 활용한 질문과 개방적인 탐색 질문, 확산적 질문은 지시적 질문이나 정보 추출 질문보다 유창성과 독창성, 융통성에 더 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.
• 질문의 수준은 교육의 수준과 연결되므로 교사는 풍부한 배경 지식을 바탕으로 수준 높은 질문을 해야 한다.
• 유아기에는 호기심이 많아 두세 살부터 질문이 늘어 여섯 살 무렵 절정에 이르고, 적절한 상호작용과 프로그램이 있으면 창의성이 개발될 수 있다.

표준보육과정과 누리과정 비교

핵심 개념

• 표준보육과정 — 어린이집에서 영유아 보육의 기준이 되는 국가 수준의 과정이다.
• 누리과정 — 3세에서 5세 유아에게 공통으로 적용하는 국가 수준의 교육과정이다.
• 확산적 질문 — 정답이 하나로 정해지지 않고 여러 생각을 이끌어 내는 질문이다.
• 창의성 — 새롭고 독특한 방법으로 문제를 해결하는 능력과 특성이다.

자주 묻는 질문

• Q. 누리과정의 목적은?
  A. 신체와 마음의 건강과 조화로운 발달을 통해 민주시민의 기초를 만드는 것이다.
• Q. 창의성을 키우는 질문은?
  A. 정답을 묻는 질문보다 여러 생각을 이끄는 개방적이고 확산적인 질문이다.
• Q. 유아기에 질문이 많은 이유는?
  A. 호기심이 커서 주변을 탐색하며 궁금증을 질문으로 표현하기 때문이다.

정리

표준보육과정과 누리과정은 건강한 민주시민의 기초를 기르는 것을 목표로 하며, 호기심을 살리는 확산적 질문으로 유아의 창의성을 키울 수 있다고 정리한다.