1. 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는? - 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역사를 재현하고 있다. - 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전청소년기, 청소년기의 4단계로 구분하였다.

정답 스탠리 홀(G. Stanley Hall) 스탠리 홀은 인간의 발달을 유아기 → 아동기 → 전청소년기 → 청소년기 4단계로 구분하였다. 청소년 기는 사춘기에 시작해서 22-25세 정도에 끝나는데 스탠리 홀은 청소년기를 ‘질풍노도의 시기’로 설명 하였다.

청소년기는 아동도 성인도 아닌 모호한 위치 안에서 청소년은 자아의식과 현실적응 사이의 갈 등과 외로움 그리고 혼돈의 감정을 경험하게 된다고 설명하였다. 스탠드 홀은 청소년기를 보다 높은 수 준과 완전한 인간 특성이 새로이 탄생하는 것으로 보았으며 이를 ‘새로운 탄생’으로 보았다.

재현이론에 따르면 “개체발생은 계통발생을 재현한다.”고 하였으며 인간이 태어나서 거치는 과정은 인 류가 세상에 출연해서 오늘날까지 반복한다고 하였다. 성숙과정에서 나타나는 여러 가지 청소년의 문제 들은 시간이 지나면 자연적으로 해결되며 청소년에 대해서 성인들이 관용을 베푸는 것이 반드시 이뤄져 야 한다고 말하였다. 2.