
청소년 시기는 신체적, 정신적, 그리고 사회적, 정서적으로 급격한 변화를 겪게 되면서, 직면하는 현재의 삶을 잘 살아내고 다가올 미래의 삶을 잘 준비해야 하는 시기이다.
청소년은 이러한 변화를 겪으며 자신의 가치체계를 형성하고, 타인과의 관계를 형성해 나가는 등 다양한 측면에서의 발달과업을 이루어나간다.
또한 그러면서도 현재의 사회에 적응해 나가고 미래에 자신이 수행할 역할을 구성해 나간다.
하지만 청소년들에게 중요한 환경인 학교는 청소년들에게 그들이 발달과업을 완성해 나가면서도 균형적으로 성장할 수 있도록 돕는 활동을 제공하는 동시에 전인적 성장을 도모하는 것이 필수적임에도 불구하고, 현재 입시위주의 교육정책에 치중한 나머지 청소년들에게 과도한 경쟁체제를 제공해서 학교 자체적으로 스트레스를 부여하는 장소가 되고 있다.
그로 인해 우리 청소년들은 비행이나 폭력, 우울과 공격성, 도벽과 학교부적응 같은 병리현상을 나타내고 있다.
청소년 시기는 신체적, 정신적, 그리고 사회적, 정서적으로 급격한 변화를 겪게 되면서, 직면하는 현재의 삶을 잘 살아내고 다가올 미래의 삶을 잘 준비해야 하는 시기이다. 청소년은 이러한 변화를 겪으며 자신의 가치체계를 형성하고, 타인과의 관계를 형성해 나가는 등 다양한 측면에서의 발달과업을 이루어나간다. 또한 그러면서도 현재의 사회에 적응해 나가고 미래에 자신이 수행할 역할을 구성해 나간다.
그러한 변화 중에서도 두드러진 것으로 대인관계의 확장을 제시할 수 있다. 가정에만 머무르던 것이 외부로 뻗어나가면서 청소년기에는 또래관계가 가장 중요한 것으로 작용한다. 다시 말해 친구관계가 더욱 중요해지는 시기가 오며 이들에게 친구는 애정과 동정 및 이해의 근원이자 장이고, 실험의 장이며, 부모로부터 독립과 자율성을 획득하기 위한 후원의 장이라고 할 수 있다.
청소년기는 여러 관계를 통해 많은 영향을 받는 시기이기 때문에, 함께 수행하는 활동을 통해 긍정적인 성장을 경험할 수 있다. 청소년들이 가장 쉽게 타인과의 관계를 형성할 수 있는 곳은 두말할 것 없이 학교이다.
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