Ⅰ. 서론

청소년의 역량을 강화하고 성장과 발달을 지원하려면 어떻게 해야 할까? 이는 물론 우연히 이루어지는 것이 아니라 의도적인 노력과 적절한 조치 및 개입이 필요한 과정이다. 청소년의 잠재력을 지속적으로 성장시키고 역량을 강화하기 위해서는 이러한 것을 지원할 수 있는 것이 프로그램이 있을 때만이 가능하기 때문에 프로그램이 필요하다.

국가 정책적 지원의 근거로서도 질 높은 프로그램 개발이 필요하고 또한 평가의 책무성이 필요로 요구되기 때문에 더욱이 프로그램 개발의 필요성이 강조되고 있다. 프로그램 개발자의 역할은 단지 좋은 아이디어를 내는 사람이 아니라 프로그램 관련자들의 요구를 잘 파악해서 체계적으로 설계하고, 잠재적 참여자들의 참여를 촉진하며 현장에 맞게 실행하고 의도한대로 프로그램이 잘 실행되었는지 평가하는 것 까지 전 과정을 의미하는 것으로 볼 수 있다. 본론에서는 예비 청소년지도자로써 청소년을 대상으로 개발해보고 싶은 프로그램과 그 이유 그리고 지도방법에 대한 내용들을 작성해보고자 한다.

1. 프로그램 구성

1)프로그램명: 청소년 특기 적성 개발 수련 캠프 “함께 배우는 우리” 대 상: 고등학교 1학년 청소년(17세)