
최근 우리나라에는 다양한 사회적 문제가 대두되고 있는데 그 중에서도 심각한 문제로 꼽을 수 있는 것이 바로 학교폭력이다.
학교폭력에 대한 대책을 정부에서는 매년 마련하고 있지만 가면 갈수록 학교폭력의 방법과 그 심각성은 심화되기만 하고 나아질 기미가 보이지 않고 있다.
청소년들이 가지는 문제점이자 이 문제점으로 드러나는 현상 중 하나인 학교폭력이 왜 일어나는지 그 원인에 대해서 의견이 분분하지만 결과적으로 학교폭력으로 인해 일어나는 사회적 문제 역시 심각하다는 것이다.
학교폭력의 심각성이 본격적으로 대두가 된 것은 학교폭력으로 인해 대구의 한 중학생이 자살을 하고 난 뒤라고 할 수 있다.
학교폭력으로 피해자들이 정서적 고통을 감당하지 못하고 자살을 하거나 가해자들에 의해 피해를 입고 사망을 하는 등 그 심각성이 점차 심해지자 정부에서 학교폭력에 대한 법적인 제도를 마련하고 정책적인 대책들을 내놓기 시작한 것이다.
최근 우리나라에는 다양한 사회적 문제가 대두되고 있는데 그 중에서도 심각한 문제로 꼽을 수 있는 것이 바로 학교폭력이다. 학교폭력에 대한 대책을 정부에서는 매년 마련하고 있지만 가면 갈수록 학교폭력의 방법과 그 심각성은 심화되기만 하고 나아질 기미가 보이지 않고 있다. 청소년들이 가지는 문제점이자 이 문제점으로 드러나는 현상 중 하나인 학교폭력이 왜 일어나는지 그 원인에 대해서 의견이 분분하지만 결과적으로 학교폭력으로 인해 일어나는 사회적 문제 역시 심각하다는 것이다.
따라서 청소년들의 문제에 대해서 근본적인 원인을 파악하고 학교폭력을 근절하고 해결하기 위한 다양한 대책들이 마련이 되고 있는데 이를 해결하기 위해서 사회복지사들은 어떻게 해야 하는지 그 방법에 대해서도 논의가 되고 있다. 학교폭력을 해결하기 위해서 사회복지사들이 어떻게 개입을 해야 하고 어떻게 대처를 해야 하는지에 대한 방법론적인 논의가 이루어지고 있는 것이다. 그렇다면 학교폭력을 일으키는 청소년들의 원인과 그 문제점들은 뭐가 있는지, 그리고 사회복지사는 어떤 역할로 이들의 문제를 해결할 수 있는지에 대해서 자세하게 분석해 보도록 하겠다.
| 구분 | 내용(본문) |
|---|---|
| 집단의식 | 앞서 언급했던 것처럼 청소년들은 뭉쳐서 다니면서 집단으로 자신들만의 세계를 형성한다. |
| 개인적 견해 | 학교폭력이 일어난 뒤의 대처도 예방도 모두 중요한데 이 학교폭력은 결국 청소년 시기에 일어나는 잘못된 발달 과정과 잘못된… |
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