정서장애아교육 주제: 정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오. 목 차 -

Ⅰ. 서론

선별검사에서의 ‘선별’은 전문적인 진단이 필요한가를 결정하는 과정으로서, 정상 발달 범주 안에 들어가지 않는 영유아를 확인코자 하는 일련의 과정이다. 이러한 발달 선별의 궁극적인 목적은 아동발달과 적응에 관한 전반적인 평가라기보다는 아동 발달 지연에 대한 조기적인 발견이라고 말할 수 있다. 영유아의 발달은 고정된 것이 아니다.

이는 연속적인 일련의 기능으로서 고려될 필요가 있다. 그렇기 때문에 발달 선별은 단순히 일회성 사건이 아니라 반복적으로 이루어질 필요가 있다.

그런 이유에서 최근 선별을 반복적으로 수행하는 것은 연령에 따른 영유아 발달 변화를 점검하는 것에 있어서 필수적인 과정으로 여겨지고 있다. 기본적으로 선별 검사 과정은 표준화된 검사도구, 체크리스트, 부모 면담, 아동 관찰 등과 같은 다양한 절차를 사용하게 되는데 선별에서는 짧고 간단하며 전문가들이 상대적으로 쉽게 사용할 수 있는 도구가 권장된다는 특징이 있다.

이처럼 선별검사는 일련의 체계에 의해 이루어진다.