주제 : 자신의 삶의 경험을 인간발달에서 다룬 발달단계와 발달과제의 내용에 입각하여 관찰하거나 회고하여 분석한다. 자신의 삶에서 신체적, 인지적, 심리사회적 요인과 가족, 집단, 조직, 지역 사회 등에 해당하는 환경 – 미시, 중간, 거시 체계- 의 영향을 통찰하도록 한다.

Ⅱ. 본론

(1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1년) (2) 제2단계: 자율성 대 수치 및 의심단계(1~3년) (3) 제3단계: 주도성 대 죄책감(3~6년) (4) 제4단계: 근면성 대 열등감(7~12년) (5) 제5단계: 자아정체감 대 역할혼미(12~18년) (6) 제6단계: 친밀감 대 고립감(성인초기) (7) 제7단계: 생산성 대 침체감(성인중기) (8) 제8단계: 자아통합 대 절망감(노년기)

Ⅰ.서론

Erikson은 발달 단계를 8단계로 분류하여 처음 4단계는 영아기 ․ 유아기(乳兒期), 유아기 ․ 아동기, 다섯번째 단계는 청소년기, 나머지 3단계는 성인기에 일어난다고 기술하였다. 특히 청소년기를 강조하였는데 이는 청소년기가 유아․ 아동기에서 성인기로 성장해가는 전환기이기 때문이다.

Ⅱ.본론

아마 미해결 과제라면 이것이 마지막 단계가 아닐까 싶다.