시간이 지나고 사회가 발전하면서 유아들 및 청소년들이 받는 교육 역시 다양하게 변화를 거쳐 왔다.

개인적으로 받아왔던 교육과 현재 유아들 및 청소년들이 받는 교육의 차이는 얼핏 보기만 해도 크다고 할 수 있는데 그 이유에 대해서 나름 생각을 해 보면 기술의 발전과 함께 인구수에 변화가 생기면서 자연스럽게 그에 맞춰 교육의 변화가 이루어졌다고 생각한다.

과거에는 초등학교에 기본적으로 많으면 50명 적으면 40명이 있는 것이 기본이었다면 현재의 교실에 학생 수가 많으면 20명, 적으면 10명대에 가까운 수밖에 없다고 할 정도로 저출산의 여파가 심화되고 있다.

과거에는 유아가 초등학교에 입학해서 단순히 1년이나 2년간 교육을 받는 것을 유아교육이라고 불렀다.

하지만 현대에 들어서는 유아교육에 대해서 관심이 증가하며 영아교육과 함께 유아교육을 통틀어서 유아교육이라고 칭하게 되었다.