아이들의 성장 속도는 정말 다르다.

문자 그대로 ‘하루가 다르게 커 가는’것이 보일 정도이다.

많은 것들을 배우고 익혀야 하는 나이인 만큼 단순히 신체적 성장뿐만 아니라 정신적인 성장이 동시에 이루어지고 있는데, 그 중에서도 유아기와 아동기의 경우에는 경험하고 행하는 모든 것이 정서 함양에 영향을 미치기 때문에 그 시기의 교육은 더욱 중요하다고 할 수 있다.

동작교육이란 동작이라는 개념에 기초해서 아동이 자신의 신체, 동작에 필요한 노력, 자신이 있는 공간과 시간에 대한 요소들을 인식할 수 있도록 함으로써 아동이 창의적이고 효율적인 동작을 스스로 만들어내 보고 운동능력을 기를 수 있도록 돕는 것을 목적으로 하는 교육활동이다.

간단히 이야기해서, 아동이 자신의 물리적인 상황에 대한 인식을 기반으로 동작을 행함으로써 인지능력과 운동능력을 향상시킬 수 있도록 만드는 것이 동작교육의 목적이라는 것이다.