
록으로 지은 세차장 직원이 되어보기도 했으며 최근에는 떡 가게 놀이를 위해 직접 밀가루로 떡을 만들어 떡 가게 놀이를 해보았다.
이러한 가게 놀이를 꾸준히 즐기면서 아이들은 놀이에 필요한 역할을 맡아보기도 하고 간판이나 소품 등을 만들어 놀이하면서 가게 놀이에 대한 자율 성을 길러나갔다.
가을이 되어 아이들과 가을의 변화에 대해 이야기를 나누었다.
· 역할 놀이 영 역에 있는 음식을 가지고 음식점 놀 이를 즐겨함.
· 특히 가을은 다양한 과일을 수 확하는 계절이라 는 것에 흥미를 보임.
13:00~13:35 대 상 3 00반 교실 달콤 새콤 카페놀이 000 기대되는 배움 • 우리 동네 카페의 모습에 관심을 가진다.
• 가을철 과일을 이용한 놀이에 즐겁게 참여한다.
교육과정 관련요소 • 사회관계 – 사회에 관심 가지기 - 내가 살고있는 곳에 대해 궁금한 것을 알아본다.
록으로 지은 세차장 직원이 되어보기도 했으며 최근에는 떡 가게 놀이를 위해 직접 밀가루로 떡을 만들어 떡 가게 놀이를 해보았다. 이러한 가게 놀이를 꾸준히 즐기면서 아이들은 놀이에 필요한 역할을 맡아보기도 하고 간판이나 소품 등을 만들어 놀이하면서 가게 놀이에 대한 자율 성을 길러나갔다. 가을이 되어 아이들과 가을의 변화에 대해 이야기를 나누었다.
아이들은 가을이 여러 가지 과일을 수확하는 계절이라는 것에 대해 흥미를 보였다. 이후 아이들에게 가을철 과일인 사과, 배, 귤 등을 제공해주었고 오감을 사용하여 모양, 색, 촉감, 맛 등을 탐색하는 놀이를 해보았 다. 탐색 놀이를 하는 도중 “또 어떤 방법으로 맛을 볼 수 있을까?”라는 질문을 하자 한 친구 가“쥬스도 만들 수 있어요”라고 대답하였고 가을철 과일로 새로운 가게 놀이가 가능할 것으로
가을철 과일 오감으로 탐색하기 우리 동네의 다양한 가게놀이 즐기기 우리가 만든 카페에서 즐겁게 놀아요 가을철 변화와 과일에 관심 가지기
· 여름에는 아이 스크림 가게, 9 월에는 떡가게 놀 이 등을 하며 우 리동네 가게에 관 심을 가짐.
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