<유아건강교육 관련 업무>

I. 서론

우리나라에서는 점차적으로 저출산이 고착화 되어 가고 있다. 저출산은 자연스럽게 인구 감소를 불러왔고, 이로 인해 인구 구조 역시 크게 변화되었다. 인구의 감소와 구조 변화는 큰 사회적 비용을 발생시키며 문제가 되고 있다.

저출산의 이유 중 가장 대표적인 것이 유아의 유아 교육비 부담이라고 볼 수 있다. 아동에 대한 가정에서의 교육과 보호의 기능이 중시되어 가고 있으나, 실제적으로 가정에서 이를 제대로 수행할 수 있는 여건이 부족한 실정이다.

2010년 기준으로 만 5세 유아는 약 44만 명으로, 이들 중 10%가 교육과 유아 교육 혜택의 범위에서 벗어나 있으며, 저소득층은 경제적인 부담으로 유아가 유치원이나 어린이집에 가지 못하고, 고소득층은 영어와 특기 교육을 위해 고가의 사립 영어 학원을 택하고 있는 현실이다. 국가는 이러한 현실 간극 문제를 해결하기 위해 계층 간 교육 격차를 줄이려는 노력을 대대적으로 실시해야 할 필요성을 느꼈으며, 이를 위해 만 5세 누리 공통과정을 시행한다고 밝혔다.

1. 표준보육과정의 의의

표준보육과정은 주로 어린이집에 적용되며 따라서 유치원 교육과정과 구분된다.