Ⅰ. 서론

유아기의 아동은 신체와 정서적, 인지적인 모든 요소들이 기본적으로 발달하는 시기이기 때문에 무엇보다도 성장과 발달의 과업 성취가 중요하다. 영·유아와 아동의 연령에 따라서 반드시 수행하고 넘어가야 되는 발달과업을 적절한 정도로 수행하지 못했을 경우에는 그 다음 단계의 발달이 지연되거나 아예 이루어지지 못하게 된다. 또한 성인기까지 좋지 않은 영향을 미칠 가능성이 있다.

영·유아와 아동은 미래 우리나라의 성장 원동력의 위치를 물려받을 계층이기 때문에 이에 대한 건강관리가 지속적으로 행해질 필요가 있다. 그러나 여전히 낮은 영·유아 건강검진의 수검 비율이나 자녀의 건강정보 분절화 문제점이 존재하고 있다. 이와 같은 문제를 해결하기 위해 현재 우리나라에서는 영·유아와 아동의 건강관리를 강화하기 위해한 목적의 '영·유아 건강검진', '초등학생 건강검진' 과 '필수예방접종' 등의 프로그램과 사업을 통한 다양한 노력을 시도하고 있다.

영아기에는 일상생활에서 요구되는 위생과 청결을 점진적으로 경험하도록 하며 즐겁게 식생활을 영위하고 건강한 생활습관의 기초를 형성할 수 있도록 해야 한다.

Ⅱ. 본론

1. 만0-1세 표준보육과정 중 ‘건강하게 생활하기’