원예활동 핵심 내용

• 하지만 인간의 생활이 단순하고 문명이나 문화가 발달되지 않은 시대에 정의된 원예의 개념은 21세기를 살아가는 오늘날과 동일한 산업화, 도시화, 현대화 및 기술화된 사회에서 새롭게 조명되어져야 할 필요가 있다.
• 다시 말해, 새로운 의미의 원예는 단순하게 인간의 의식주를 해결해주는 수단으로 국한되는 것이 아니며, 개개인의 마음이나 감정의 계발을 불러오며 공동체에 복지와 건강을 불러오고, 현대 문명의 폭 안에서 정원을 통합시키는 역할을 담당하기 위한 원예 작물 전반에 대한 기술과 과학으로 시야를 넓혀야 할 필요가 있다.
• Matuso(2009)는 농업교육에서는 농산물 획득 행동을 체험하고 획득하는 사상을 배우며 가르치는데 비해 농예교육에서는 주로 기르는 사상이나 기르는 행동으로 농경을 수행한다고 하였다.

원예활동의 주요 내용

• 종래 원예는 사회 특성 부분과의 연계보다, 그 자체에서 얻어지는 물질적 소득을 목적으로 삼는 생산체계로서의 원예만 강조되었다.
• 그러던 것이 17세기에 들어서 비로소 원예라는 이름으로 정의되었고, 일종의 학문으로 발전하기 시작한 것이다.
• 이러한 현실 속에서 이제까지 부각되지 않았던 원예가 우리에게 절실한 삶의 도구가 될 수밖에 없었던 것이다.
• 원예는 물질문명의 이기에 찌든 현대인의 병든 정신을 바로잡는 중요한 역할을 충분히 수행할 수 있다.

식물과 여가활동 관련 설명

• 향수가 있는 옛날의 풍요로운 자연환경의 혜택을 잘 누리지 못하는 현대인에게 원예가 이러한 수혜를 베푸는 데 큰 몫을 하고 있다.
• 이는 현대에 와서 새롭게 부각되는 원예의 개념이다.
• 나는 어릴 적부터 원예를 즐겨했고, 원예의 중요성이 날로 커져가고 있으므로 이를 기반에 둔 프로그램을 개발하고자 한다.
• 이를 통해 삶의 질을 높일뿐 아니라, 적극적 교육 수단으로써 활용할 수 있다.
• 본 연구에서 사용되고 있는 교육 원예는 농예교육의 뜻을 포함한다.

원예활동 핵심어와 문서 속 설명

핵심 개념

• 원예활동 — 그러므로 원예 프로그램은 식물과 원예활동을 통해 사회적, 심리적, 교육적 혹은 신체적인 적응력을 기르는 것이다.
• 식물 — 인간의 경험을 통하여 삶에 있어서 식물의 존재는 필수 불가결하다.
• 여가활동 — 서론 인류의 시작과 함께 시작된 원예는 과수와 채소, 꽃 등의 관상식물의 재배 및 생산을 이르는 말이다.
• 생물 — 미래에는 현재 추진되는 첨단기술을 활용한 무생물적 지능성 건물이나 지능성 주거 개념이 식물을 도입한 신규 형태의 생물 교류적 지능성 건물 혹은 주거환경이 들어 설 것이라 예고된다.

자주 묻는 질문

• Q. 원예활동은 문서에서 어떻게 설명하나요?
  A. 손기철 외(1992)의 연구는 다양한 원예활동을 기반으로 헬스운동을 대신할 수 있고 병원 내의 환자는 창밖의 식물, 전경을 바라봄으로써 치료회복과 정신안정에도 매우 효과적인 것이라고 밝혀졌다.
• Q. 식물은 문서에서 어떻게 설명하나요?
  A. 서론 인류의 시작과 함께 시작된 원예는 과수와 채소, 꽃 등의 관상식물의 재배 및 생산을 이르는 말이다.
• Q. 여가활동은 문서에서 어떻게 설명하나요?
  A. 서론 인류의 시작과 함께 시작된 원예는 과수와 채소, 꽃 등의 관상식물의 재배 및 생산을 이르는 말이다.

정리

본 연구에서 사용되고 있는 교육 원예는 농예교육의 뜻을 포함한다.