연쇄살인범과 방화범죄자의 특징 분석: 유영철 사건과 청소년 연쇄방화 사건을 중심으로 글자 크게 보기

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■ 연쇄살인범과 방화범죄자의 특징 분석: 유영철 사건과 청소년 연쇄방화 사건을 중심으로 간단정리

두 문항에 답한 범죄심리 과제물입니다. 첫 번째 문항에서는 성이나 금품을 목적으로 한 1970년대에서 1990년대의 연쇄살인과 달리 2000년 이후의 연쇄살인이 다른 성격을 보인다는 점을 짚고, 출소 2주도 되지 않아 첫 범행을 저지르고 재물에는 손대지 않았던 유영철 사건을 예로 들어 연쇄살인범의 범행특성, 어린 시절, 인지능력, 성격특성을 상세하게 설명합니다. 두 번째 문항에서는 2012년 서울 시내를 돌아다니며 주택가와 중학교 체육관 등에 연쇄 방화를 저지른 17세 청소년 사건을 예로 들어, 방화범죄자의 특징을 일반적 특징, 행위적 특징, 심리적 특징으로 나누어 분석합니다.

■ 연쇄살인범과 방화범죄자의 특징 분석: 유영철 사건과 청소년 연쇄방화 사건을 중심으로 비교 포인트만 발췌!

2. 최근에 발생한 방화사건을 예로 들고, 그 방화범죄자의 특징을 일반적, 행위적 특징과 심리적 특징으로 나누어서 구체적으로 설명.

지난 2012년 서울시내를 돌아다니며 연쇄적인 방화를 저지른 청소년이 체포됐다. 이 청소년 방화범으로 인해 주택가에는 불길이 치솟아 2천 2백만원 상당의 재산피해가 나기도 했고 한 중학교 체육관 역시 화마에 휩싸였다. 이 방화범은 당시 17살의 정모 군으로 한국인 아버지와 러시아인 어머니 사이에 태어난 다문화 가정 자녀로 밝혀졌다. 17살의 방화범 정모 군의 특징을 일반적 특징과 행위적 특징, 심리적 특징으로 나누어 살펴보기로 한다. 먼저 일반적 특징을 살펴본다. 방화, 특히 연쇄 방화에 있어서는 저능, 낮은 사회적 위치, 알코올 중독을 3대 특징으로 삼는데 정모 군 같은 경우에는 이 중에서 낮은 사회적 위치에 해당한다. 즉, 정모 군은 청소년으로 자신이 가지고 있는 사회적 불만과 분노를 영향력 있게 행사하기에 무리가 있었던 것이다. 특히 정모 군은 다문화 가정의 자녀로 어릴 때부터 주변으로부터 직간적접인 차별과 거부를 당해왔다. 또래 친구들로부터 따돌림과 괴롭힘을 당한 것은 물론, 일반적인 사회에서도 은연 중에 ‘다른 아이’로 이해되어 왔다. 실제로 경찰 조사에서 정모 군은 ‘나는 스스로 100% 한국인이라 생각하고 있으나 주변에서는 이를 인정하지 않아 이에 대한 열등감을 갖게 되었다’는 취지의 이야기를 하기도 했다. 이를 종합했을 때 청소년이라는 성인보다 자유롭지 않은 사회적 지위와 함께 다문화 가정의 자녀라는 사회의 배척 인식에 의해 정모 군의 사회적 약자 특징은 더욱 두드러진 것이다. 다음으로 행위적 특징을 살펴보기로 한다. 정모 군은 1시간 내 세 군대에 불을 지르기도 하고 또 자신이 만든 화염병을 던지며 이를 휴대전화로 촬영까지 했다. 촬영 영상을 보면 정모 군이 직접 ‘화염병을 발사해 보겠습니다’라고 말하는 부분을 확인할 수 있다.

■ 연쇄살인범과 방화범죄자의 특징 분석: 유영철 사건과 청소년 연쇄방화 사건을 중심으로 핵심내역

■ 연쇄살인범과 방화범죄자의 특징 분석: 유영철 사건과 청소년 연쇄방화 사건을 중심으로 참고문헌

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