아동에게 행해지는 교육은 예전과 그 방향이 달라졌는데 성장과 발전에 초점이 맞춰져 있다는 점에서 과거의 교육과 유사하나 그 실체는 아동의 잠재력 발견과 아동의 특성 및 성향을 고려한 양질의 교육이라는 점에서 차이점이 있다.

즉, 이를 통해 이루고자 하는 것은 성인의 행동을 그대로 모사하여 따라하는 것이 아니라 아동의 안정적이고 건설적인 성장과 발달에 있다는 것이다.

한편 이런 사회의 흐름에 따라 아동이 양질의 성장과 발달을 이룰 수 있는 요인에 대해 알게 되었고 그로 인해 아동의 발달 단계를 세부화해 규정하였으며 각 발달단계 중에서도 결정적 시기에 대한 중요성이 크게 강조되고 있다.

2020년 현재 유치원, 어린이집을 포함한 보육시설에서의 아동학대 사례는 지속적으로 광범위하게 나타나고 있는 상황이다.

영유아에게 적절한 환경은 물론 전문 인력의 보살핌 아래 안전한 보육을 받을 수 있으리라 기대되는 보육시설에서의 이와 같은 아동 학대 사례는 학부모들로 하여금 자녀의 안전성에 불안을 갖게 함은 물론 우리 사회에서 아동 학대의 문제가 얼마나 심각한지를 나타내는 사건이라 할 수 있다.