아동미술 발달 단계와 표현 특징 정리

• 미술 활동은 아이가 자기를 표현하고 인지와 문제 해결 능력을 기르는 좋은 기회이며 지도자가 단계와 특징을 알아야 효과가 커진다.
• 그림은 난화기에서 전도식기와 도식기를 거쳐 여명기와 의사실기로 발달하며 구분에 따라 연령 범위가 조금씩 다르다.
• 두족인과 미분화와 물활론과 기저선 같은 열 가지 표현 특징은 세계 모든 아이의 그림에서 공통으로 나타난다.

아동미술의 이점과 그림 발달 단계

• 아이는 언어가 발달하는 중이라 자신의 내면을 말로 다 전하기 어려운데 미술을 통해 자기표현을 하고 인지적인 발달을 이룰 수 있다.
• 미술 활동은 아이가 새로운 상황과 환경을 더 안정적으로 받아들이고 인식의 폭을 넓히게 도우며 창의력과 미적 감각을 기르는 초석이 된다.
• 주어진 공간에 어떤 사물을 담고 어떻게 배치할지 고민하면서 의사결정 능력과 문제 해결 능력도 자란다.
• 아이의 미술 방식은 성인의 기준으로는 이해하기 어려운 부분이 많아 이를 간과하면 잘못된 지도로 전인적 발달을 해칠 수 있다.
• 그래서 교육자와 보호자는 아이의 미술세계와 단계별 과정, 표현 방법과 유형을 먼저 깊이 이해해야 한다.
• 한 구분은 그림 발달을 여섯 단계로 나누는데 2세에서 4세의 난화기는 무질서한 난화와 조절하는 난화와 이름을 붙이는 명명하는 난화로 이어진다.
• 이어지는 전도식기에는 처음으로 묘사를 시도하며 아는 바를 그리려 하고, 7세에서 9세의 도식기에는 대상과의 관계를 공식화해 양식적이고 상징적으로 표현한다.
• 9세에서 11세의 여명기에는 또래 집단의 구성원임을 발견하고 도식에서 벗어나 세부 표현을 하며, 의사실기에는 작품에 비판적이 되고 마지막 결정기에는 환경을 창의적으로 받아들인다.

연령별 구분과 열 가지 표현 특징

• 다른 구분은 네 단계로 나누어 1세에서 2세의 난화기와 2세에서 3세의 도형 출현 단계, 3세에서 4세의 도형 정교화 단계, 4세에서 5세의 초기회화 단계로 설명한다.
• 3세에서 4세에는 원에서 선이 바깥으로 뻗는 만다라형과 태양형과 방사선형 그림이 나타나고, 4세에서 5세에는 사물을 기호처럼 그리며 더 사실적으로 표현한다.
• 또 다른 구분은 일곱 단계로 나누며 5세에서 7세의 전도식기는 자신감 있게 그림을 그려 아동 그림의 황금기로 불리고 얼굴 표현과 사물의 의인화가 나타난다.
• 이 구분에서 7세에서 9세의 도식기에는 대상을 객관적으로 똑같이 그리려는 노력이 활발해지고, 9세에서 11세의 여명기에는 선이 사실적인 표현으로 바뀐다.
• 표현 특징의 첫째는 얼굴에서 바로 팔다리가 나오는 두족인으로 세계 모든 아이 그림에서 공통으로 나타나며 머리는 동그라미, 팔은 수평선, 다리는 수직선으로 그린다.
• 둘째는 사물 사이의 관계가 구분되지 않는 미분화 표현으로 집보다 꽃을 더 크게 그리는 것이 예이고, 셋째는 나무와 꽃과 새에도 얼굴을 그리는 물활론적 표현이다.
• 자기중심적 표현은 좋아하는 것을 과장하거나 줄여 그리는 것이고, 투시적 표현은 보이지 않는 것도 보이는 것처럼 그리며, 기저선 표현은 하늘과 땅을 가르는 경계선을 긋는 것이다.
• 전개도식 표현은 3차원 세계를 전개도처럼 펼쳐 그리는 것이고 대칭적 표현과 공존화 표현과 카탈로그식 표현까지 더해 모두 열 가지 특징으로 꼽는다.

아동미술 발달 단계와 표현 특징

핵심 개념

• 난화기 — 2세에서 4세 무렵 닥치는 대로 그리다 조절하고 이름을 붙이게 되는 시기이다.
• 전도식기 — 처음으로 묘사를 시도하며 자신이 아는 바를 그리려 하는 시기이다.
• 두족인 — 얼굴에서 바로 팔과 다리가 나오는 초기 인물 표현이다.
• 물활론적 표현 — 만물이 생명을 가졌다고 여겨 나무와 꽃과 새에도 얼굴을 그리는 표현이다.

자주 묻는 질문

• Q. 아동미술은 아이에게 어떤 이점이 있나?
  A. 자기표현과 인지 발달, 새로운 환경을 안정적으로 받아들이는 힘, 창의력과 미적 감각, 의사결정과 문제 해결 능력을 기르는 데 도움이 된다.
• Q. 그림 발달 단계는 어떻게 나뉘나?
  A. 난화기와 전도식기와 도식기와 여명기와 의사실기와 결정기로 나누는 구분이 있으며 구분마다 연령 범위가 조금씩 다르다.
• Q. 두족인이란?
  A. 얼굴에서 바로 팔과 다리가 나오는 초기 인물 표현으로 세계 모든 아이의 그림에서 공통으로 나타난다.

정리

아이의 그림은 연령에 따라 단계적으로 발달하고 공통된 표현 특징을 지니므로, 지도하는 사람이 단계와 특징을 알아야 미술 활동의 긍정적 효과를 살릴 수 있다고 정리한다.