1. 아동관찰에서 사용되는 다양한 방법에 대해 기술

아동의 대상으로 하는 관찰연구에는 유아교육기관에서 이용하고 있는 표본식 기술(specimen description), 시간표집법(time sampling method), 사건표집법(event sampling method), 평정척도법(rating scale method), 행동목록법(behavior checklist), 일화기록(anecdotal records) 등이 있다.

1) 표본식 기술

미리 정해진 어떠한 기준에 따라서 관련된 행동 혹은 사건 내용을 기록하고, 그것이 발생하게 된 환경적인 배경을 상세하게 이야기 형식으로 서술하는 것이다. 관찰자는 관찰대상 유아 및 관찰장면, 관찰시간을 미리 정한 후 그러한 장면에서 발생하는 유아의 행동 및 상황을 모두 집중적으로 기술하게 된다. 유아교육 현장에서 관찰할 때 어떠한 부분만을 선택해서 관찰하는 것이 아니라 어떠한 상황이나 행동을 자세히 묘사하기 때문에 관찰자에게 유익한 자료를 제공해 준다.

2) 시간표집법

관찰자가 관찰할 행동을 미리 정하여 정해진 시간동안 일정 시간간격을 두고 여러 차례에 걸쳐 관찰하여 그러한 결과를 기록하는 방법이다.