
사람들이 삶을 살아가는데 가장 기본적인 바탕이 되는 것이 바로 건강이다.
이 건강을 유지하기 위해서는 건강에 대한 개념 등을 알고 실천해야 하는데 이를 위해 최근, 건강교육이란 용어가 새로 태어났다.
건강교육이란 개인 ·집단 ·지역사회가 건강한 상태가 되도록 하기 위하여 계획된 교육과정이라고 할 수 있으며, 그 목적으로는 사람들로 하여금 건강생활에 필요한 실천력을 양성하게 하고 또한 건강에 관한 문제의 해결을 위한 프로그램이나 서비스에 능동적으로 참여하게 하는 것이다.
건강교육의 중요성을 강조하는 것은 우리나라의 표준보육과정을 살펴보았다.
여성가족부가 제시한 표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제24항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이다.
표준교육과정 참조 표준보육과정은 크게 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 가지영역으로 구성되어 있다.
사람들이 삶을 살아가는데 가장 기본적인 바탕이 되는 것이 바로 건강이다. 이 건강을 유지하기 위해서는 건강에 대한 개념 등을 알고 실천해야 하는데 이를 위해 최근, 건강교육이란 용어가 새로 태어났다. 건강교육이란 개인 ·집단 ·지역사회가 건강한 상태가 되도록 하기 위하여 계획된 교육과정이라고 할 수 있으며, 그 목적으로는 사람들로 하여금 건강생활에 필요한 실천력을 양성하게 하고 또한 건강에 관한 문제의 해결을 위한 프로그램이나 서비스에 능동적으로 참여하게 하는 것이다.
자신의 건강을 증진하기 위해 스스로 할 일에 대해 알 수 있도록 도와주는 현대사회에서는 꼭 배워야 하는 교육이라 할 수 있다. 필자는 아동건강 교육의 목적 및 중요성에 대해 주목하여 알아보고 지도안을 작성해 보았다.
건강교육의 중요성을 강조하는 것은 우리나라의 표준보육과정을 살펴보았다. 여성가족부가 제시한 표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제24항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이다.
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