
한 개인이 자신의 삶을 어떻게 살아가느냐 하는 것은 바로 그 자신의 본성과 관계가 있다.
왜냐하면 본성은 마치 개개인의 삶의 과정에서 그의 인생을 조정하는 방향키와 같은 역할이기 때문이다.
또한 우리 삶에 중요한 기준이 되는 본성은 바로 우리 삶을 끌어 나가는 주체로서 인간의 가장 중요한 과정이며 한 개인이 다른 사람과 어떤 인간관계를 만드는 지를 정하기도 한다.
본성의 기능을 통하여 사람은 상황을 판단하고, 목표행동을 정하고 행하며 결과의 의미를 정하며, 요구를 조절한다.
본성의 발달은 자기이해와 자기통제, 다른 사람의 이해와 배려, 자기와 세계와의 관계, 사회적으로 맞는 행동을 하는 능력에 반영된다.
이와 같은 본성은 주로 대인관계를 통해 행해지고, 그러한 결과는 대인관계를 포함한 개인생활의 전체 영역에 영향을 끼친다.
정신분석 접근은 정신분석과 같이 인간의 무의식적 동기와 같은 내면적인 힘과 그 힘들의 갈등을 중요시하는 입장은 freud의 정신분석과 Jung의 분석 심리학, 그리고 신 프로이드 학파, 자아 심리학파 등을 전부 포함하고 있다.
한 개인이 자신의 삶을 어떻게 살아가느냐 하는 것은 바로 그 자신의 본성과 관계가 있다. 왜냐하면 본성은 마치 개개인의 삶의 과정에서 그의 인생을 조정하는 방향키와 같은 역할이기 때문이다. 또한 우리 삶에 중요한 기준이 되는 본성은 바로 우리 삶을 끌어 나가는 주체로서 인간의 가장 중요한 과정이며 한 개인이 다른 사람과 어떤 인간관계를 만드는 지를 정하기도 한다.
또 사람이 살아가는데 있어서 개인의 정신건강과 신체 건강과도 밀접한 관련이 있다. 본성이란 개인의 지적이며 정의적인 특성들을 포괄하는 정신적 특성까지를 포함하는 말로 흔히 성격과 기질 등과 같은 의미로 사용한다.
Allport는 그의 이론에서 기질은 본성의 정의적인 면으로 결정요인과 밀접하게 연관되어 있어서 발달에 의해 비교적 영향을 덜 받는 성질들을 칭하는 용어이다. 본성은 윤리적, 평가적인 측면을 포함하는 개념으로 개인의 행위를 평가하는 행동의 규칙을 포함하고 있는 것으로 도덕성과 연관이 있는 개념으로 구분하고 있다.
본성의 기능을 통하여 사람은 상황을 판단하고, 목표행동을 정하고 행하며 결과의 의미를 정하며, 요구를 조절한다.
| 개념 | 정의(본문) |
|---|---|
| 정신역동적 접근 | 정신역동적 접근은 내담자에게 무의식적으로 억압된 동기를 알게 하고 그것을 다시 관찰하게 함으로써 부적응하는 행동이나 강박적인… |
| 학습 | 학습이란 ‘경험에 따른 행동의 변화’로 보며 경험이란 학습자의 바람직한 변화를 일으키기 위한 자극과 그에 대한 반응의 결합을… |
| 상담 | 상담은 인간의 총체적 변화와 성장을 목표로 하며 인간을 구성하고 있는 일부 측면만이 변화하는 것은 진정한 변화라 할 수 없는… |
환불규정