Ⅰ. 서론

과제중심모델은 대인간의 문제, 개인 내적인 문제를 비롯하여 개인 및 환경 간의 문제를 효과적으로 줄일 수 있는 절충적 실천의 틀이며 하나의 이론적 경향에 기초하기보다는 인지행동이론이나 행동수정기법, 체계이론을 통합한 여러 이론을 절충해서 사용 가능하다는 틀을 제시하였다. 또한 과제중심모델은 단기치료에서 사용하는 많은 방법, 다시 말해 시간제한이나 제한된 목표, 초점화된 면접이나 현재에의 집중 및 활동과 지시, 그리고 신속한 초기사정과 치료의 융통성 등을 이용하고 있다. 이에 본론에서는 미아의 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입해보고자 한다.

1. 과제중심모델

사회복지실천에 있어서 과제중심모델은 클라이언트로 하여금 자신에게 주어진 행동적 과업을 통해서 스스로 문제를 짧은 기간 동안 해결할 수 있도록 도움을 주는 사회복지실천 방법이라고 할 수 있다. 과제중심모델은 전문적인 원조기술을 개발하는 것과 직접 실천의 효과증진, 그리고 실천 평가능력의 증진을 위한 모델 개발 프로젝트의 결과를 통해 제시되었다.

과제중심 모델에서 설명하는 과제는 클라이언트와 사회복지사가 모두 동의한 내용에 의해 계획되는 특정한 유형의 문제를 해결하는 활동이다.