2. 사회과교육에 관한 나의 관점을 구현하는 사회 수업 사회 변혁 관점: 변혁적 실천가 – 채택의 이유 사회 변혁 관점에서는 한 개인이 자아 정체성과 비판 의식을 겸비하고 사회의 일원으로써 정의를 실천하는 사람이다. 즉, 이들은 사회에서 존재하는 다양한 문제점들에 대해 문제제기를 하고 사이를 개선 및 변혁하기 위한 실천가라 할 수 있다. 이러한 관점에서 사회과교육은 사회의 구조적인 문제들을 인지하고 이에 비판적으로 사고 하며 이를 개선하기 위한 실천을 이행하게 된다.

예시 교과서 자료에는 일상생활에서 나타날 수 있는 다양한 모습의 편견과 차별을 보여주고 있다. 서로 다른 배경과 문화를 가진 외국인에 대한 편견 및 차별뿐만 아니라 한국인 사이에서도 나이, 성별, 장애, 출산 등과 같은 다양한 상황에 놓인 사람들에 대한 차별적인 문제 역시 제시하고 있다. 이러한 사회적 문제를 보여주고 마지막 장에서는 더 나은 사회를 위해서 어떻게 편견과 차별을 없앨 수 있을지에 대해서 생각해보고 글로 작성하도록 하고 있다.

거의 모든 사회에서 서로 다른 사항에 대해 일부분의 편견과 차별이 존재한다.