목차

  1. 1주요 정의
  2. 22. 사이버 폭력 현황 <2/2>
  3. 31. 상호 존중과 예절 실천
  4. 42. 음란물 및 폭력물 차단
  5. 53. 신중한 커뮤니케이션
  1. 64. 정보 확인 및 무시
  2. 75. 개인정보 보호
  3. 85. 디지털 리터리시 프로그램 <1/2>
  4. 96. Quiz

사이버 폭력의 정의, 어떤 내용을 다루는지 소개

사이버 폭력 명칭: 국내에서는 '사이버불링', '사이버 비행', '인터넷 일탈 행동' 등으로 불리며, 국외에서는 'cyber bullying', 'internet harassment', 'online harassment' 등으로 알려져 있습니다.

현상: 인터넷 도입 이후 사이버 공간은 일상의 한 부분으로 자리 잡았으나, 사이버 폭력의 연구와 이해는 여전히 발전 중입니다.

현실의 폭력과는 본질적으로 다른 요소를 포함하고 있으며, 폭력의 형태가 계속해서 진화하고 있습니다.

사이버 공간에서도 상대방을 배려하고 존중하는 태도를 가져야 합니다.

내가 상대방에게 존중받고 싶다면, 먼저 존중하는 태도로 글을 작성하고 행동하세요.

인터넷 사용 기기에는 음란물과 폭력물을 차단하는 소프트웨어를 설치하세요.

인터넷상에서 글이나 댓글을 작성할 때는 한 번 더 생각한 후에 작성하세요.

본문 속 청소년 이야기

사이버 폭력 명칭: 국내에서는 '사이버불링', '사이버 비행', '인터넷 일탈 행동' 등으로 불리며, 국외에서는 'cyber bullying', 'internet harassment', 'online harassment' 등으로 알려져 있습니다. 현상: 인터넷 도입 이후 사이버 공간은 일상의 한 부분으로 자리 잡았으나, 사이버 폭력의 연구와 이해는 여전히 발전 중입니다. 현실의 폭력과는 본질적으로 다른 요소를 포함하고 있으며, 폭력의 형태가 계속해서 진화하고 있습니다.

주요 정의

Hinduja와 Patchin (2009): "컴퓨터, 핸드폰, 전자기기를 사용해서 의도적이고 반복적인 해를 가하는 것" 한국정보화진흥원 (2019): "사이버(인터넷, 휴대전화 등)공간에서 언어, 영상 등을 통해 타인에게 피해 혹은 불쾌감을 주는 행위" 사이버폭력 경험률 청소년: 40.8% (전년 대비 0.8%p 감소) 성인: 8.0% (전년 대비 1.6%p 감소) 경향: 코로나19 팬데믹 종식 후 일상 회복이 진행되면서 온라인 활동 의존도 감소에 따른 결과 가장 흔한 폭력 유형 청소년: 온라인 게임을 통한 사이버폭력 (48.3%) 성인: 문자 및 인스턴트 메시지를 통한 사이버폭력 (64.2%) 증가 추세: 청소년 (1.6%에서 1.9%로 증가), 성인 (0.8%에서 3.5%로 증가) 주요 동기 청소년: 보복 (38.6%) 성인: 상대방에 대한 불만 또는 화 (26.4%)

2. 사이버 폭력 현황 <2/2>

사이버폭력의 심리적 영향 청소년: 사이버폭력 가해 후 미안함과 후회가 높으나, 놀이 또는 유희적 행위로 인식하는 경향 증가 (13.3%에서 17.2%로) 성인: 사이버폭력 가해 후 '정당함'을 가장 크게 느낌 (32.5%) 디지털 혐오 표현 경험 청소년: 14.2% 경험, 주로 신체·외모, 국적·인종 관련 성인: 11.7% 경험, 주로 정치 성향, 지역, 성별 관련

1. 상호 존중과 예절 실천

사이버 공간에서도 상대방을 배려하고 존중하는 태도를 가져야 합니다. 내가 상대방에게 존중받고 싶다면, 먼저 존중하는 태도로 글을 작성하고 행동하세요.

2. 음란물 및 폭력물 차단

인터넷 사용 기기에는 음란물과 폭력물을 차단하는 소프트웨어를 설치하세요. 컴퓨터: 그린I-Net(www.greeninet.or.kr/) 스마트안심드림: 스마트안심드림

3. 신중한 커뮤니케이션

인터넷상에서 글이나 댓글을 작성할 때는 한 번 더 생각한 후에 작성하세요. 핸드폰 메모장이나 메시징 앱의 나에게 보내기 기능을 활용해 글을 정리해 볼 수 있습니다. 대면할 수 없는 상황에서 상대방이 글을 어떻게 해석할지 고려하여 신중하게 작성하세요.

4. 정보 확인 및 무시

확인할 수 없는 정보나 출처가 불분명한 링크는 클릭하지 말고 무시하세요. 누군가에게 피해를 줄 수 있는 내용의 유포는 사이버폭력에 해당될 수 있습니다.

5. 개인정보 보호

개인정보는 가급적 공개하지 않으며, 특히 민감한 정보는 절대 공개하지 않아야 합니다. 모르는 사람과의 직접적인 만남을 피하고, 필요시 선생님 또는 보호자에게 알리세요. 경찰에 신고를 하세요.

5. 디지털 리터리시 프로그램 <1/2>

정보 평가 능력 강화 온라인 정보의 신뢰성 평가 방법 교육 출처가 불분명하거나 확인되지 않은 정보의 식별 방법 학습 안전한 온라인 커뮤니케이션 적절한 온라인 대화 방법과 에티켓 교육 사이버폭력을 야기할 수 있는 행동 인식 및 피하는 방법 습득 개인정보 보호 및 보안 개인정보 보호 기법 및 온라인에서의 프라이버시 설정 방법 교육 비밀번호 관리, 안전한 브라우징, 피싱 사기 방지 교육 비판적 사고와 의사결정 온라인 상황에서의 비판적 사고 능력 배양 감정적 반응 대신 합리적인 의사결정을 위한 전략 개발

6. Quiz

감사합니다.

사이버 폭력의 정의 세부 항목 정리

항목 — 구분과 내용

항목 — 구분과 내용
구분내용(본문)
명칭국내에서는 '사이버불링', '사이버 비행', '인터넷 일탈 행동' 등으로 불리며, 국외에서는 'cyber bullying', 'internet harassment', 'online harassment' 등으로 알려져 있습니다.
현상인터넷 도입 이후 사이버 공간은 일상의 한 부분으로 자리 잡았으나, 사이버 폭력의 연구와 이해는 여전히 발전 중입니다. 현실의 폭력과는 본질적으로 다른 요소를 포함하고 있으며, 폭력의 형태가 계속해서 진화하고 있습니다.
Hinduja와 Patchin (2009)"컴퓨터, 핸드폰, 전자기기를 사용해서 의도적이고 반복적인 해를 가하는 것"
한국정보화진흥원 (2019)"사이버(인터넷, 휴대전화 등)공간에서 언어, 영상 등을 통해 타인에게 피해 혹은 불쾌감을 주는 행위"
경향코로나19 팬데믹 종식 후 일상 회복이 진행되면서 온라인 활동 의존도 감소에 따른 결과
청소년온라인 게임을 통한 사이버폭력 (48.3%)
성인문자 및 인스턴트 메시지를 통한 사이버폭력 (64.2%)
증가 추세청소년 (1.6%에서 1.9%로 증가),
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